科尔伯格研究道德认知的方法是______。

A．守恒实验

B．沙盘游戏

C．对偶故事法

D．两难故事法

采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。

A.斯腾伯格

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.皮亚杰

A.塞尔曼

B.皮亚杰

C.安斯沃斯

D.科尔伯格

A．遵守法规取向

B．普遍伦理取向

C．寻求认可取向

D．社会契约取向

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.海茨格

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.弗洛伊德

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

A.自我中心阶段

B.服从与惩罚定向阶段

C.朴素的利己主义定向阶段

D.权威阶段

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.寻求认可取向

D.遵守法规取向

柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是()

A.对偶故事法

B.情境创设法

C.实践教育法

D.两难故事法