西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前,我国有些高等学校也坚持在招收新教师时。
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
C.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
D.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
C.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
D.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
第1题
从这段文字,我们可以得知:
A 在我国,有些高等学校的新教 师都有了 博士学位
B 在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C 大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D 在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
第2题
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
第3题
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
第4题
A.许多国家的博士培养已经产业化
B.博士数量的增长是全球的总体趋势
C.博士的培养不能单纯地追求数量的增长
D.发展中国家比发达国家的博士数量增长快
第5题
A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的
B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗
C.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去.这不是强人所难吗
D.可以断言,所有大大小小的知识分子,没有得到过这位“不说活的老师”(指各类辞书)指教,绝无仅有
第6题
在西方许多国家,行人都是靠左边走的,这与中国明显不同。这种现象的原因是()。
A.西方各国有自己的习惯
B.西方敌视中国
C.这是发达国家的标志
D.东方与西方受的地球引力不同
第7题
A.“人口红利”更像一个机会,只有抓住这一机会并加以很好利用才能使“机会”转变为“红利”
B.严格来说,任何完成了人口转变的国家,都会出现这样一种“人口红利”,西方发达国家表现得尤为明显
C.日本是亚洲最早出现“人口红利”的国家,持续约60年。而中国、韩国、新加坡等正处于“红利”期
D.相同的“人口红利”期所导致的经济增长的不同结果意味着“人口红利”并不必然导致经济增长
第8题
A.当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方
B.以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的,可耻的;而损人利己的致富者应视为“社会公敌”
C.现在,展现在我们眼前的是各式各样的沙柱,它们在旋转,在移动,在不断产生着难测的变化
D.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠落
第9题
A.民间文化遗产和文人精英文化都是民族精神的载体,都是本民族基本的识别标志,是维系社会生存的生命线,是民族发展的源泉
B.《消失的地平线》中展示的,不是丽江古城,而是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园
C.民族文化的大树总是在民族的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因
D.由于历史的原因,民间文化从未得到过与精英文化同等的地位,始终停留在口传心授、自生自灭的阶段
第10题
A.滴滴涕不仅能杀灭传播疟疾的蚊子,而且对环境的危害并不是那样严重
B.非洲一些地方停止使用滴滴涕后,疟疾病又卷土重来
C.天津化工厂去年生产了1 000吨滴滴涕,绝大都分出口非洲,帮助当地居民对抗疟疾
D.发达国家使用滴滴涕的替代品同样对环境有危害