采用“启发式”方法，引导用户逐渐加深对系统的理解，最终提出明确的要求。这种开发方法是（)

启发式加工是指人们在面对说服信息时，采用简单规则或心理捷径的方法对其进行吸收和加工。 下列不属于启发式加工的是()

A．销售员推荐的几套衣服中，小王打定主意“哪件让我觉得舒适我就选哪件”

B．在选电脑时，小张综合考虑了配置规格、价格、品牌、售后服务等各个方面的情况

C．小李在买牙膏时，认为既然牙科协会都推荐A品牌，那我就选A好了

D．小红认为A品牌一定不错，因为它是某明星代言的

A.结构化方法

B.面向对象方法

C.原型化方法

D.面向服务方法

穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法

A、利用商标区分衣服的前后

B、找相同颜色的扣子和扣眼匹配

C、用不同颜色做标记区分衣服的上下、左右

D、系扣有困难可采用由上而下的方法，先系最上一个，逐渐向下对

E、系扣有困难可采用由下而上的方法，先系最后一个，逐渐向上对

A.盲目搜索

B.启发式搜索

C.链式搜索

D.线性搜索

A.传递-接受式

B.自学-辅导式

C.引导-发现式

D.注入-启发式

A.启发式教学

B.注入式教学

C.陶治式教学

D.接受式教学

下列关于启发性原则的描述正确的是()．

A．激发和引导学生自己去寻找正确答案

B．启发式就是提问式教学

C．能调动学生的主动性

D．有利于学生独立思考

E．有利于学生创造性地利用知识

子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣．后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的？