环境清洁消毒制度（)

A.执行各岗位要求的防护级别，规范穿戴防护用品

B.只有配偶、子女可经常探视

C.采用“线上+线下”多种形式进行健康宣教及知情告知

D.做好环境的日常清洁消毒和出院患者床单元的终末处置

E.加强门禁管理，设筛查专岗

A.规范处理垃圾、污水、污物，消除鼠蟑蚊蝇等病媒生物孳生环境

B.垃圾做到“日产日清”，清运过程中应采用密闭化运输

C.办公区域、服务场所的桌椅、物体表面、门把手、水龙头、各种开关按钮、扶手等每天清水擦拭1次，每周擦拭消毒1-2次

D.厨房、洗衣房、垃圾处理场所(存放点)及后勤保障设施设备和物品每天擦拭消毒不少于2次

A.实验室空气消毒

B.报告单消毒

C.生物安全柜消毒

D.工作台面消毒

A.医疗机构建筑物外部表面、医疗器械设备表面

B.医疗机构建筑物内部表面、医疗器械设备表面

C.医疗机构建筑物外部表面、医疗器械设备

D.医疗机构建筑物内部表面、医疗器械设备

A.清洁用具如拖布、抹布等，必须分区使用

B.物体表面清洁时禁止一桶水一抹布的清洁方式

C.通风换气，每日早晚2次，一小时/次

D.紫外线消毒每日2次，30min/次

E.室洁净、通风、窗明门净、四壁无尘、地面无污

A.为了达到均匀和彻底的消毒,清洁、消毒要求均匀和彻底地覆盖所有的物体表面

B.消毒抹布/湿巾擦过物体表面后,物体表面湿度维持得越长越好

C.选择湿巾不必考虑被消毒物体表面的面积

D.为了达到消毒标准,督导人员有权惩罚保洁人员

A.提醒旅游者落实“戴口罩、勤洗手、保距离”的要求

B.督促相关部门对旅游车、酒店客房、餐厅等接待设施和场所进行全面消毒清洁

C.推广“分餐制”、“公筷制”等健康方式，倡导卫生、拒绝野味

D.合理安排旅游路线和出游时间，分时段、分批次、分区域开展旅游活动，避免旅游者聚集

E.如发现疑似症状的旅游者，应立即停止旅游活动，并第一时间报告，配合有关部门做好疫情排查和防控措施

A.传染病流行期间，应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育，督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种

B.发现传染病或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发

C.发生传染病期间，幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察，对发生传染病的班级按要求进行医学观察，配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒

D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人，园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因，早期发现病人