数据库实例,有一个远程用户登录你希望对此用户作如下限制(1)用户尝试登陆失败后锁定账号(2)用户必须定期修改密码(3)用户的session数不能超过3个(4)如果用户的会话10分钟没有进行任何操作,自动断开连接。你打算如何实现上述要求?()
A.给用户指定一个profiles
B.实现Fine-GrainedAuditing(FGA)接口
C.给用户授权一个secureapplicationrole
D.实现DatabaseResourceManager计划
A.给用户指定一个profiles
B.实现Fine-GrainedAuditing(FGA)接口
C.给用户授权一个secureapplicationrole
D.实现DatabaseResourceManager计划
第1题
A.负载均衡SLB
B.弹性伸缩AutoScaling
C.云数据库RDS
D.专有网络VPC
第2题
A.业务希望读不影响主实例,且无法接受数据短时间不一致时,配置只读实例均衡策略
B.业务读压力较大,且能接受数据短时间不一致时,配置读负载均衡策略
C.业务需要强一致性读时,配置全读主库策略
D.业务希望读压力较大时控制读主的比例,且能接受数据短时间不一致时,配置自定义读策略
第3题
A.RDS实例处于重启中、规格变更中或者异常状态
B.RDS实力处于恢复过程中
C.RDS实例数据库引擎对应的参数组只有一个
D.RDS实例正在编辑参数组
第4题
A.在专有网络VPC下创建多台云主机实例,用于安装不同部门使用的子系统。所有云主机实例只分配私网IP,并放入唯一的安全组
B.在堡垒机上开启VPN服务(也可以直接使用云市场的VPN镜像),管理员运维时采用VPN加密通信
C.建立单独的云主机实例作为堡垒机,用于远程登录运维,授权堡垒机可访问其它子系统所在的云主机实例
D.使用云主机实例的安全组功能,将运行不同的子系统云主机分别放入独立的安全组
第5题
A.与他共同分析原因,寻求改进的措施
B.让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间
C.向他转达领导的看法,希望他努力改进工作
D.明确告诉他,若不改进工作,将要被解雇
第6题
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体的合作活动步骤,你希望的合作行为规范是什么。 注意:如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式,你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计,你需要给出学生工作单、要讨论的问题,而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题: 1. 你给小组设立的共同目标是什么? 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么? 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的? 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好? 作业用PDF格式保存,并提交。 注意:系统只允许上传一个文件。如果多次上传,后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
第7题
A.水平扩容,DDM在不中断业务的情况下,支持新增RDS实例,水平扩容存储空间
B.数据分布式存储,DDM采用水平拆分方式,将数据记录数庞大的单个数据库按指定的规则拆分,分布式存储到各个分片中
C.读写分离,用户可以根据数据读取压力负载情况,为每个RDS实例配置一个或者多个只读实例,提高查询并发性能
D.高性能,DDM实例关联多个RDS节点,同时实现并行计算
第8题
A.把文件放入回收站并清空回收站是安全的数据销毁方式
B.企业一般在网站根目录放置一个名为spider.txt文件说明允许采集的数据范围
C.一般将用户的登录密码用对称加密算法加密后存储在数据库中
D.数字水印在防伪溯源和版权保护方面有重要作用
第9题
1. 许多大学生希望自己的校园生活能够丰富多彩;
2. 有许多方式可以丰富大学生活;
3. 对此你有什么建议?
How to Live a Colorful Life on Campus
第11题
A.无法选择这个功能,除非连接到域
B.从“开始”菜单→选择“控制面板”→“用户账户和家庭安全”,设置“家长控制”,并选择“时间控制”
C.在“开始”菜单→“控制面板”→“用户配置文件”,然后设置时间控制
D.设置一个家庭组并选择离线时间