建立施工现场管理组织，需要做（)工作。

A.建立施工项目经理部体系

B.对现场管理定期抽查、日常检查

C.制定现场管理的规章制度

D.建立现场管理例会和协调制度

A.安全第一、预防为主

B.对立统一

C.谁生产、谁负责

D.百年大计、质量第一

A.规划及报批施工用地

B.设计施工现场平面图

C.建立施工现场管理组织

D.编制资源进度计划

A.施工质量检查

B.安全教育

C.文明施工

D.建立现场管理组织

E.及时清场转移

A.工程规模

B.技术复杂程度

C.监理的要求

D.建设单位的要求

E.施工现场的具体情况

A.项目管理需要做的工作

B.项目的总投资

C.项目的总进度

D.怎样进行项目管理

E.技术标准

A.项目的总投资

B.项目的总进度

C.项目管理需要做的工作

D.项目的融资方案

E.怎样进行项目管理

文明施工不包括的工作是【】.

A.规范施工现场的场容,保持作业环境的整洁卫生

B.科学组织施工,使生产有序进行

C.减少施工对周围居民和环境的影响

D.建立良好的群众关系

A.项目经理全面负责施工过程的现场管理

B.建设工程实行总包和分包的，总包单位不再负责分包单位的施工现场活动

C.分包单位应在其分包范围内建立施工现场管理责任制，并组织实施

D.总包单位可以受建设单位委托，负责协调该施工现场内由建设单位直接发包的其他单位的施工现场活动

E.建设工程开工前，施工单位应指定项目经理

通过建立分部工程质量验收程序及资料形成管理的流程，明确资料的来源和形成，进行资料收集工作。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、该项目屋面分部工程完成后，总监理工程师组织施工单位、设计单位参与验收。

A、对

B、错

2、中学教学楼工程当地基与基础分部工程施工完成后，经总监理工程师组织()验收可形成分部工程质量验收文件。

A、施工单位

B、勘察单位

C、设计单位

D、建设单位

E、质量监督部门

3、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成，施工单位自检后可形成()。

A、分部工程施工质量控制资料

B、质量控制资料核查记录

C、分部工程观感质量检查记录

D、分部工程质量验收记录

4、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成后，经监理组织验收可形成()。

A、分部工程施工质量控制资料

B、质量控制资料核查记录

C、分部工程技术管理资料

D、分部工程质量验收资料

A.科学合理地布置施工现场平面

B.及时反馈和研究工程发生变更，做好索赔工作

C.严格执行安全操作规程

D.采用实用有效的技术组织措施和合理化建议

E.做好余料的回收和利用