奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在（）中接受教育

A.家庭

B.学生园

C.儿童公育机构

D.学校

A.奴隶社会向封建社会过渡,各诸侯国发展不均衡

B.农业和手工业向个体生产方向发展,生产力进一步解放

C.诸侯兼并与大国争霸主导,战乱频繁,战争实践丰富

D.诸子百家争鸣,学术文化氛围宽松浓厚

A.渔猎社会——农业社会——工业社会——信息社会

B.无阶级社会——阶级社会——无阶级社会

C.原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——共产主义社会

D.人的依赖关系——物的依赖关系——个人全面发展的社会

A.教育的领导权

B.受教育的权利

C.教育内容的选择

D.教育手段的选择

A.原始社会

B.原始社会末期

C.奴隶社会和封建社会

D.资本主义社会

古代警察是指在()中执行警察的机构与官吏。

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．奴隶社会和封建社会

古代#X是在()中执行#X职能的机构与官吏。

A．奴隶社会 B．封建社会 C．奴隶社会和封建社会 D．资本主义社会

A.奴隶社会

B.封建社会

C.奴隶社会和封建社会

D.资本主义社会

古代警察是指在()中执行警察职能的机构与官吏。

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．奴隶社会和封建社会

我国学校教育产生于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.社会主义社会