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[多选题]

幼儿园与小学教育该如何衔接（)。

A.要搭建有效的幼小教研活动平台。

B.推进幼儿园和小学阶段的双向改革。

C.教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件，制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。

D.要以儿童的长远发展为着眼点，以促进儿童综合素质的提升为目标。

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发布时间：2022-10-13

更多“幼儿园与小学教育该如何衔接()。”相关的问题

第1题

幼小衔接活动设计的内容中，要积极利用家长会、网络媒体、家长手册等，开展丰富、有效的幼小衔接宣传活动，让家长充分：了解孩子的（)和幼儿园、小学教育的不同要求。

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

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第2题

幼儿园应与（)密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿园的发展创造良好的条件。

A.社会

B.家庭

C.社区

D.家长

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第3题

幼儿园须适应社会的变化，与家庭、社区等密切合作，与小学相互衔接，共享资源，半更加开放的、社会化的学前教育，这属于我国幼儿园教育目前需把握的（)

A.必要条件

B.外部原则

C.充分条件

D.内部原则

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第4题

《规则》指出幼儿园的任务是（)。

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接，幼儿园小学化

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第5题

幼儿园实施幼小衔接工作一定要坚持幼儿园教育的特点，重视培养幼儿的（)，培养幼儿适应新环境的各种基本素质，决不能把小学的一套简单地搬到幼儿园。

A.生活自理能力

B.知识与技能

C.坚持性和自制力

D.入学适应性

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第6题

幼小衔接不仅关系到幼儿入学的适应问题，还对幼儿的终身发展产生深远影响，在此项工作中，特别应注意的有（)

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质，科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

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第7题

幼小衔接教育的实质问题是幼儿园小学化的问题。（)

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第8题

幼儿园教育目标应将智力教育放在首位，为小学教育阶段做好衔接准备。（)

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第9题

有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（)。

A.有利于培养幼儿的学习习惯

B.不利于培养幼儿的学习能力

C.有利于增加幼儿的知识储备

D.有利于提高幼儿的学习品质

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第10题

我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有（)。

A.小学化

B.单向性

C.矛盾性

D.形式化

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