更多“下列不是皮亚杰所认为的2~7岁儿童思维的基本特点的是A、过渡性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性E、”相关的问题
第1题
皮亚杰认为2~7岁儿童的心理特征是A.有了完全心理运算的能力B.靠感觉和动作去认识周围的世界C.基
皮亚杰认为2~7岁儿童的心理特征是
A.有了完全心理运算的能力
B.靠感觉和动作去认识周围的世界
C.基本特征是自我中心
D.合于形式逻辑的演绎和归纳思维
E.不能形成数的概念
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第2题
皮亚杰认为,处于“前运算阶段”的儿童在思维上达到守恒的年龄是()
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第3题
D1473 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。 ue010
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运动阶段
D.前运算阶段
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第6题
根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童的思维处于()阶段
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于()。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山的模型的一边,将玩具娃娃置于另一边,要求儿童描述玩具娃娃看到的景色,结果发现6、7岁以下的儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维存在()现象。
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第9题
下列关于皮亚杰的认知发展阶段理论的叙述不正确的是()
A.9~12月的儿童逐渐获得客体永久性
B.2~7岁的儿童具有守恒概念
C.7~11岁的儿童出现了去自我中心
D.11~15岁的儿童具备了抽象逻辑思维
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第10题
皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是()。
A.3岁左右
B.5岁左右
C.7岁左右
D.10岁左右
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