程序分析是对（)的步骤内容和顺序进行分析，以求得最佳作业程序

敏感性分析的步骤内容包括： （１） 确定进行敏感性分析的经济评价指标，

（２）选定需要分析的不确定因素，（３）计算敏感度系数并对敏感因素进行排序，（４）计

算因不确定因素变动引起的评价指标的变动值， （５） 计算变动因素的临界点。正确的

步骤顺序为（）。

Ａ２—１—４—３—５ Ｂ１—２—３—４—５

Ｃ２—１—３—４—５ Ｄ１—２—４—３—５

检修作业规程的内容必须是现场检修作业正确程序、步骤和作业动作的真实写照。（)

此题为判断题(对，错)。

的目标数相乘，作为分析替代的基数；③将各个因素的实际数按照上面的排列顺序进行替换计算，并将替换后的实际数保留下来；④确定该指标是由哪几个因素组成的，并按其相互关系进行排序；⑤各个因素的影响程度之和，应与分析对象的总差异相等；⑥将每次替换计算所得的结果，与前一次的计算结果相比较，两者的差异即为该因素对成本的影响程度。 以下程序正确的是（）。

A．①④②③⑥⑤

B．①②④⑥⑤③

C．①④③②⑥⑤

D．②④①③⑤⑥

A.教学目的是教学模式的重要组成核心，每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料

D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

A.研究分析产品总装配图及装配技术要求，进行结构尺寸和尺寸链的分析计算

B.确定装配的组织形式

C.根据装配单元确定装配顺序

D.划分装配工艺

E.确定工序内容，所需设备、工具、夹具及时间定额等

A．A-B-C

B．A-C-B

C．B-A-C

D．C-A-B

识别风险因素。正确的步骤顺序是（）。

A．①④③②

B．①④②③

C．④①②③

D．④①③②

在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制的步骤包括：(1)收集施工进度实际值；(2)定期对施工进度的计划值和实际值进行比较；(3)如有偏差，采取措施进行纠偏。正确的顺序是（）。

A．1—2—3

B．2—1—3

C．3—1—2

D．3—2—1

行为必须遵循的方式、步骤、时间和顺序 ③行政程序的核心价值在于制约行政权力 ④行政程序和诉讼程序是完全不同的两种程序

A.①④

B.①②

C.②③④

D.①②③