第1题
A.防止所操作的病原微生物通过实验室暴露感染个体
B.防止传染性微生物从一个被感染的个体传染给他人,造成社会危害
C.防止传染性生物材料或受污染的物体离开实验室造成环境污染
D.防止生物恐怖的攻击或利用
E.防止生物技术误用谬用
第2题
A.从污染区到清洁区,操作时应按照从清洁区到污染区进行,以免交叉污染
B.物品应尽量靠前放置,但不得挡住气道口,以免干扰气流正常流动
C.柜内使用的物品应在消毒后再取出,以防止将病原微生物带出而污染环境
D.双臂频繁穿过气幕会破坏气流,操作前应将所需全部无物品移入安全柜
E.生物安全柜应在排风5分钟后再开始工作
第4题
A.生物多样性保护
B.减少贫困相结合
C.生态环境保护
D.污染防治
第5题
A.新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都(沉醉)在欢快、热烈的气氛中
B.要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机(侵吞)国有财产
C.学生应多读一些文质兼美的文章,从中(断章取义),反复斟酌
D.每年由生物入侵者造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能(无动于衷)
第6题
A.研究蝙幅携带病毒却不发病的原因,对研发抗病毒药物具有启发性
B.病毒与其他生物之间存在相互制约的关系
C.野生蝙蝠是多种疾病的携带者,要控制这些病毒应该消灭蝙蝠
D.接触野生动物时要注意安全,防止疾病在人与动物间的传播
第8题
A.遗传信息可以通过减数分裂和有性生殖向下一代传递
B.信使RNA上决定一个氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA种类不一定改变
C.遗传物质复制时出现差错,一定会造成生物性状的严重缺陷
D.一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸
第9题
A.防止活动中受伤,导致出血
B.有利于心功能恢复
C.有利于减轻疼痛
D.有利于保持体力
E.防止心脏赘生物脱落造成栓塞
第11题