我国古代教育家荀子说:“邃生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对入的潜移默化的作用
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
第1题
A.精耕细作提高农作物产量
B.确立了封建土地私有制
C.实行男耕女织的小农经济
D.铁犁牛耕技术得到推广
第2题
A.中国古代思想家对教育十分重视
B.中国古代教育家的著名观点
C.中国教育观念的变化
D.中国古代的教育思想强国
第3题
第4题
A.感知
B.注意
C.记忆
D.思维
第7题
A.2006年9月1日起,我国实现城乡义务教育全部免除学杂费
B.唐代的教育十分繁荣,中央设国子监,是大学的专称
C.春秋战国时期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我国古代伟大的教育家
D.礼、乐、射、御、书、数为六艺
第8题
下面是中外教育家关于教育的论述:
荀子说:“干越夷铬之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”
康德说人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或.坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”’
问题:
根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。
参考答案: 【
第9题
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
第10题
我国古代的()认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
第11题
我国古代的()认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子