人体的健康状况主要受先天遗传和后天环境因素影响，其中行为与生活方式是影响个体健康最为重要因素，约占17%。（)

A.先天的遗传素质

B.后天的环境

C.教育

D.学校

A.生物变异只与遗传物质改变在关

B.生物变异都是由环境因素作用造成的

C.生物变异既与先天的遗传有关，也与后天的环境有关

D.生物变异是生物自发的变异，与先天的遗传和后天的环境均无关系

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

A.平等

B.公正

C.小组

D.教育

的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。

本段文字意在说明( )。

A．情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的

B．情商的提高可以促进智商的发展

C．智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养

D．情商能有力地补充一个人智商的不足

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

A.父母先天遗传

B.当前认知机能与他们当前所处的语言及非语言环境相互作用

C.在家长、老师指导下，努力学习

D.先天预成与后天努力学习相互作用

A.改造世界不是人所特有的，某些动物也具有初级的改造世界的能力

B.人的活动受思维的指导，动物的活动不受思维的指导，因而是盲目的

C.动物的活动纯属对环境的适应，这种本能性的适应可以通过先天遗传获得；而人类的活动则属于对环境的改造，它是后天形成的

D.人类缘于动物，因此，人类对环境积极适应的劳动亦缘于消极适应环境的动物的本能活动

A.遗传

B.后天教育

C.基因

D.环境

A.改造世界不是人所特有的，某些动物也具有初级的改造世界的能力

B.人的活动受思维的指导，动物的活动不受思维的指导，因而是盲目的

C.动物的活动纯属对环境的适应，这种本能性的适应可以通过先天遗传获得；而人类的活动则属于对环境的改造，它是后天形成的

D.动物的行为是消极、被动地去适应环境，而人类的行为除了适应环境外，更重要的是积极主动地去改造赖以生存的环境

A.相对稳定性

B.遗传性

C.多样性

D.个体差异性