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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

该案例给我们的启示有（）

A.在教学原则、方法的运用上，教师要体现其劳动的创造性

B.教师教学必须发挥传声筒的作用，重点关注知识的传授

C.教师要善于因势利导，引导学生生动活泼地学习

D.教师要引导学生在理解知识的基础上牢固地掌握知识和基本技能，以便于对知识、技能的利用

E.正确的教学评价能够为教学工作指明方向

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发布时间：2023-02-11

更多“该案例给我们的启示有（）”相关的问题

第1题

该案例给我们的启示有（）

A.良好的教师观是教师胜任工作的重要条件

B.教师要扮演好研究者的角色，不断的学习，提升自己的素质

C.新课程背景下的教师是学生学习的主导，教师要维护自己在课堂上的权威

D.教师应转变自己的角色，真正的适应现代背景下的教学过程，把自己作为学生学习的促进者

E.教师应该是社区型开放的教师

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第2题

上述案例给我们的启示是（）

A.教学过程中应注意发扬学生主导作用

B.在教学过程中我们可以在保证学生的认识发展顺序的基础上放弃一部分教材内容的顺序

C.教师要根据教学的实际情况、，及时调整教学

D.我们要做学生的促进者和建设者

E.教学过程中要注意启发学生，引导学生学习

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第3题

上述案例给我们的启示是（）

A.发生学生伤害事故时，应及时救治受伤害学生

B.学生出现严重不良行为时，教师可严厉体罚

C.学校可开除冬冬，以避免同样的悲剧再次发生

D.教师行为存在过错，学校可直接解聘

E.教师应加强自我修养，履行教育教学的职责

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第4题

该案例带来的启示是（）

A.对学生进行教育应注意循序渐进

B.在讲授知识的过程中应注意科学性与教育性相结合

C.讨论法不适合在课堂教学中使用，应多在课后使用

D.在对学生进行教学过程中要注意为学生提供大量的练习，帮助学生提升能力

E.对于二年级的学生在教学过程中结合直观性教学原则帮助学生理解六年级的知识作用不大

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第5题

该案例给我们的启示是（）

A.作为教师，要爱岗敬业

B.教师幸福感不是持久的

C.学校实行校长专断制，不能惹校长

D.要学会控制自身情绪

E.体罚学生，屡教不改，是可以被解聘的

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第6题

针对以上案例，给我们的启示有（）

A.作为老师，在教学过程中应该注意发挥教师劳动的创造性

B.在遇到突发事件时，老师不能简单粗暴地处理，而是应该了解原因之后再处理

C.初中生正处于叛逆期，李老师在授课之余可以进行家访去了解学生的家庭情况，与家长一起帮助学生改正一些不良行为习惯

D.惩罚能帮助学生改正错误，所以要多用惩罚措施

E.作为老师，应该具有良好稳定的心理素质，遇到突发事件时才能平静处理根据

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第7题

以上案例给我们的启示有（）

A.为了避免伤害事故的发生，学校的体育课应按年级分开组织

B.学校对学生应负委托监护责任

C.学校应加强对学生纪律意识的培养，树立防范意识

D.学生在校发生损害，学校必须要承担一定的赔偿责任

E.学校应建立学生健康成长档案，根据身体状况安排活动

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第8题

学习曲线表明，随着猫的反复尝试，它开笼所花的时间越来越少，这给我们的教学启示是（)

A.老师应该及时给予学生正面的反馈意见

B.老师在进行教学之前应该考虑到学生的准备情况

C.老师应该多对学生进行突袭考试

D.老师应该给予学生较多的练习机会

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第9题

一名年轻演员在一次车祸后被送入急诊室。他因为驾车没有系安全带，在高速碰撞后被抛出车外10m，头部受到致命损伤，经检查其酒精浓度高达0.24%。在过去一年内，该演员患过慢性胃炎，从高中起就有明确的饮酒史，经常驾车不系安全带。这则案例给我们的启示不包括()。

A.每个疾病或死亡都可以在生命的早期有效预防

B.在发生危害的前期，就可以发现危险因素或亚临床症状

C.只有提高对疾病和危险的认识，才能重视这些看不见的疾病和危害

D.疾病和危害的发生在偶然性中包含着必然性

E.每种疾病或危害都是不可预知的

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第10题

该事件给我们的启示有()。

A.要提高居民应对危机的能力，应宣传普及应急知识，开展必要的应急演练

B.媒体准确、及时报道相关信息，有助于消除谣言

C.企业在追求利益最大化的同时，也需承担相关社会责任

D.政府履行社会管理和公共服务职能，需加强危机管理和风险管理

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第11题

【资料】进入大班不久，孩子们总是围在一起谈电视，图书中有关恐龙的故事，来园时有的带恐龙玩具，有的

带图书资料。对探索恐龙的事情表现出极大的兴趣。区角活动中一个孩子画的恐龙，吸引了很多小朋友。为什么霸王龙是食肉的而剑龙是食草的？恐龙蛋怎样变成小恐龙的？问题一个接着一个，这些问题也成为了他们探索的焦点。于是，刘老师为幼儿创设了资料角，提供有关的书籍和各种恐龙游戏材料，让孩子们在活动中了解认识不同的恐龙形态和习性，以进一步引发幼儿探究恐龙的兴趣。问题：针对此案例，以下评价正确的是()A.刘老师的教学设计满足了幼儿发展的需要

B.刘老师为幼儿创造了更加丰富的游戏活动场地

C.刘老师的教学活动有利于幼儿掌握系统的知识

D.刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力

E.刘老师整合了教学资源，灵活调整了原有的教学计划。

这个案例给我们的启示是()A.教师设计教学活动时要尊重幼儿的意愿，坚持以学生为木

B.在幼儿教育中，激发兴趣非常重要，教师不用太担心教学目标

C.幼儿的成长要求学校课程设计生活化，丰富扩大幼儿的生活经验

D.学校应该为学生提供合适的课程学习环境，满足学生的成长性需要。

E.教师教学要符合幼儿身心发展特点，不仅要适应兴趣，更要引导兴趣。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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