我国新课程核心理念（）

新课程的最高宗旨和核心理念是（）。

A.为了每一个学生的发展

B.更好地提高学生成绩

C.满足社会、家长提高升学率的需求

D.提高每一位教师的教学水平

A.一切为了每一个学生的发展

B.注重因材施教

C.以教师为本

D.以教育为本

A.学生是独特的人

B.学生是被动的学习者

C.学生是发展的人

D.学生是具有独立意义的人

新课改的核心理念是()。

A.更好地提高学生成绩

B.为了每一个学生的发展

C.满足社会、家长提高升学率的需求

D.提高每一位教师的教学水平

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()

A.由教书匠转变为教育研究者

B.有独白者转变为对话者

C.由课程的执行者转变为课程发展的主体

D.由学生的评判者转变为学生发展的促进者

A.所有组织都需要管理才能取得良好绩效

B.只有从事管理工作的专业人士才需要学管理

C.每一个人为了在社会中生存与发展都需要管理

D.管理学有助于社会进步与经济提升

A.多学多会

B.不学不会

C.三学三会

D.四学四会

A.以学生为中心

B.目标(产出)导向

C.持续改进

D.国际实质等效

题，获得创新实践能力和思维发展，自主构建知识体系。下面哪些情形 符合探究学习？ ①物理课上，学完能量守恒定律以后，一学生决心要研究出“永动机” ②为了研究湖水“富营养化”的问题，同学们进行了长达三个月的调查 ③英语课上，同学们用所学过的生词语法进行情景演练 ④一学生看到生活中常常有人插插头时触电，在老师的指导下，发明了“防触电插座” ⑤同学们根据课堂所学知识，经过半年的研究实践，制造出了会赛跑的“机器人”

A.①②③

B.②④⑤

C.②③④

D.①④⑤

A.分层递进

B.平行轮转

C.通科轮转

D.教为主体

E.学为主体