我们的课程有乐学、励学、博学和国际，还有一些短期课程专项课程。所有课程都配有管家式的跟踪服务（）

A.中华古代文明具有文理交融的包容性

B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

C.传统文化和古代科技存在必然的联系

D.传统文化对古代科技发展有积极影响

A.做综合发展的国际公民

B.寓学于乐

C.培养有创造力的自主学习者

下列各项中标点使用有误的一项是：

A．白鹿洞书院重修以后，朱熹亲自制定了学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

B．于是，一个问题应运而生：在“微时代”，我们如何保持理性，避免盲从？

C．由此角度则大体可言，法律(制定法、法典)进化的根据，在于社会正义标准的改变。

D．这种跟风赶时髦，当然就是庸俗。全去跟风，创造性就和未来告别了；都赶时髦，想象力就向历史缴械了。

______(既然我们学完了这门课程) , we shall start doing more revision work.

A.朱熹年近50岁那年，上书建议朝廷重修白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之的治学方法

B.《旧约·创世纪》中说：神以自己的形象创造了人。应当倒过来说才对，即人以自己的形象创造了神

C.我们的任务：是在每一时刻，都要保卫这座大桥的安全

D.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能产生心理异常，心理学家并不认同这种观点

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

A.敏学班

B.博学班

C.勤思班

D.创新预备班