教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作？（）

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

A.资本主义社会初期

B.封建社会末期

C.奴隶社会初期

D.原始社会末期

A.教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期

B.教育学与人类社会同时产生

C.19世纪教育学已成为一门较为系统的学科

D.17世纪教育学初步成为一门独立的学科

一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A．《普通教育学》

B．《论演说家的教育》

C．《民本主义与教育》

D．《大教学论》

A.柏拉图

B.培根

C.斯宾塞

D.康德

A.宣扬教育为现世生活作准备

B.只谈教育实务,不谈教育理论

C.并非教育理论著作,而是教学理论著作

D.以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.培根

D.昆体良

（）的出版，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》

A.美国

B.英国

C.法国

D.欧洲