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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)认为，慎选左右是对太子进行早期教育成功的保证。

A.朱熹

B.王守仁

C.颜之推

D.贾谊

答案

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发布时间：2022-06-03

更多“ ()认为，慎选左右是对太子进行早期教育成功的保证。”相关的问题

第1题

贾谊认为早期教育关系国家未来的地步，提出了“天下之命，悬于太子;太子之善，在于早谕教与选左右”。（)

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第2题

有人调查早期教育对儿童智力发展的影响，从没有受到良好早期教育的儿童中随机抽取100人进行韦氏儿童智力测验（该测验的平均数为100，标准差为15)，结果平均值为92.3，问：能否认为没有受到良好早期教育的儿童智力与一般水平不同？（请保留两位小数，α=0.05，Z=1.96（双侧)，Z=1.65（单侧))

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第3题

判断分析：特殊儿童数量少，对他们进行早期教育是劳命伤财，费力不讨好。

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第4题

持“太子之善，在于“早谕教”与“选左右”的是（)。

A.贾谊

B.朱熹

C.颜之推

D.王守仁

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第5题

《米莉茉莉丛书》是吉尔．比特专为4-8岁的儿童编写的读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔．比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。

A.谁适合读《米莉茉莉丛书》

B.《米莉茉莉丛书》的特点

C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价

D.《米莉茉莉丛书》的主要内容

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第6题

《米莉茉莉丛书》是吉尔·比特专为4—8岁的儿童编写的读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话生要介绍了（）。

A.谁适合读《米莉茉莉丛书》

B.《米莉茉莉丛书》的特点

C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价

D.《米莉茉莉丛书》的主要内容

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第7题

《米莉茉莉丛书》是吉尔？比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔？比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。

A.谁适合读《米莉茉莉丛书》

B. 《米莉茉莉丛书》的特点

C. 《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价

D. 《米莉茉莉丛书》的主要内容

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第8题

《米莉-茉莉丛书》是吉尔？比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔？比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。

A.谁适合读《米莉？荣莉丛书》

B.《米莉？茉莉丛书》的特点

C.《米莉？茉莉丛书》作者对该书的评价

D.《米莉？茉莉丛书》的主要内容

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第9题

一份研究报告指出，为接受研究的3至5岁的孩子准备的一个特殊教育方案提高了他们在今后学校教育中获得成功的可能，因此，对所有的孩子实行类似的教育方案会提高他们在今后学校教育中取得成功的机会。如果以下哪项为真，最能削弱上面的说法？()

A.学龄前儿童的父母被教育的流行风尚吸引了，他们并没有清楚孩子接受什么样的早期教育是有利的

B.儿童在3至5岁时的认知能力是不断变化的

C.调查人员并没有意识到他们把以前曾受到另一种教育培训的一大批孩子也包括了进来

D.很多父母错误地认为，早期正规教育将占用孩子本来可以更好地独立探索世界的时间

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