瑞士心理学家荣格按照个体的心理活动的倾向，把人的性格分为（)。

A.A型人格

B.C型人格

C.T型人格

D.内-外倾人格类型学说

A.无意识

B.原始意象

C.净化

D.移情

A.“童话世界”

B.“泛在学习”

C.“小学生心理”

D.“泛灵心理”

A.荣格最先开展对个体毕生发展研究

B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期

C.普莱尔出版《儿童心理》，创立科学的儿童心理学

D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段

A.荣格最先开展对个体毕生发展研究

B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期

C.普莱尔出版《儿童心理学》，创立科学的儿童心理学

D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段

里所说的“浮士德”，已经不是一个具体的人名，而是指他所属的民族的集体人格，也就是一种文化的象征。这种集体人格早就存在，歌德只是把它表现出来罢了。

这段文字意在说明：

A.文学作品承载着表现文化特质的使命

B.作家与作品之间具有复杂的文化联系

C.文化的积累形成了特定的集体人格

D.浮士德的文化象征意义远高于其文学价值

A.对待某一类具体事物的心理倾向

B.比较稳定的心理活动特点的总和

C.个体或群体或组织对周围客观事物重要性和有用性的总评价和总看法