在设计校正装置时，主要的研究工具是伯德图，即开环对数频率特性的渐近线。（)

A.IPO图

B.HIPO技术

C.H图

D.HIPO图和IPO图

A.模板安装必须按设计图纸测量放样，对重要结构应多设控制点，以利检查校正

B.拆模时间应根据设计要求、气温和混凝土强度增长情况而定

C.提高模板使用的周转率，是降低模板成本的关键

D.在拆除时应使用专门工具，减少对模板和混凝土的损伤，防止模板跌落

E.对拆下的模板应及时清洗，除去模板面的水泥浆，分类妥善堆存，以备再用

A．研究目的

B．研究类型

C．研究对象

D．研究工具

E．收集资料方法

单位负反馈系统的开环传递函数为

要求设计串联校正装置,使系统满足:

①输入速度为1rad/s时，稳态误差不大于1/126rad;

②相稳定裕度不小于30°,截止频串为20rad/s;

③放大器的增益不变。

A.校正编辑选择当前图层的所选要素

B.校正方法选择边捕捉

C.图幅接边专门的工具名为“空间校正”

D.空间校正前不需要设置数据编辑

‌RTD研究方法在被越来越多的研究者和设计者使用，（即Research through design)以下说法正确的是（)。‌

A.“通过设计之研究”(research through design)产生的不能是在设计中隐晦的、整体性的知识，必须是清晰的，可讨论的，可传播的以及能被整合的知识

B.无论是正式的场域环境测试，还是实验室的设计研究，都可以让我们从设计原型上获得更多的思路和机会，通过对测试数据的分析，我们就能轻易的从多种原型或概念中，选择更优的方向继续迭代设计

C.产生愿景和建议的研究通常采用的是适合设计师文化和实践的工具和技巧，称之为“通过设计之研究”(research through design)

D.Research on design称之为关于设计的研究。具体是指运用历史、社会学或哲学的方法研究设计历史、设计演变、设计风格、设计流派等。它是回顾性的，设计是主要的分析对象

A.系统结构设计

B.过程设计

C.数据设计

D.接口设计

A.数学公式

B.化学方程式、电子转移方程式

C.物理装置图

D.平面图形、立体图形

滞后－超前校正装置奈氏图的形状为一个（)。