"管理者在任何系统的管理中，都要注重讲究实效"体现了A、人本原理B、效益原理C、系统原理D、动态原理E

A．以系统理论为指导注重综合应用管理技术和信息技术等技术B．应用信息论方法:在一个系统中或活动的过程中都会伴随物流、信息流对其进行分析、收集、存储以及对分析的结果进行反馈,以确保这些信息支持过程的运行为改进提供依据C．应用控制论方法控制影响过程的每一个要素,特别是关键要素D．注重管理的细化:任何一个组织都会建立方针目标,并为实现目标策划所需要的过程,把过程细化头相关的活动,这些活动都是通过组织的各项职能活动加以落实,落实到岗位

A.要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

B.健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度

C.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系

D.再分配更加注重公平。

A.预测型生命周期

B.适应型生命周期

C.敏捷型生命周期

D.整合型生命周期

A.在教育过程中，要注重调动学生的主动意识，寻找适当的“切入点”或兴奋点，以激发学生的学习主观能动性

B.在确立学生主体观念的同时，更应加强教师主导的作用

C.在教育过程中，要注意维护学生的合法权益

D.在任何情况下，教师都要善于控制自己的情绪，不能意气用事

E.要满足学生的任何要求

A.善于指挥他人

B.善于思考业务

C.善于处理关系

D.黄牛型

A.“如何做”与“做什么”相比，“如何做”更重要。

B.有效的管理，既要讲究过程，又要注重结果。

C.管理有效性需要考虑道德性

D.管理效率的提升与管理过程优化密切相关

A.注重学生的友谊、安全、尊重、归属等需求

B.合理制订班级未来发展目标

C.根据班级及学生不同特征和状态采取相应管理方式

D.通过团队学习、系统思考促进班级发展