每一个复杂的生物个体都是各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有()。
A.整体和部分是相互渗透的
B.整体和部分在一定条件下相互转化
C.整体等于部分之和
D.整体具有部分所不具有的特性
A.整体和部分是相互渗透的
B.整体和部分在一定条件下相互转化
C.整体等于部分之和
D.整体具有部分所不具有的特性
第1题
A.整体和部分是相互渗透的
B.整体和部分在一定条件下相互转化
C.整体等于部分之和
D.整体具有部分所不具有的特性
第2题
A.整体和部分是相互渗透的
B.整体和部分在一定条件下相互转化
C.整体等于部分之和
D.整体具有部分所不具有的特性
第3题
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
C.同一生物个体中,神经细胞与干细胞所含有的遗传物质不同
D.干细胞包括成体干细胞和胚胎干细胞
第4题
A.该段体现了《教育法》中“义务”的含义
B. 所谓义务,就是依法必须承担的责任
C. 受教育也是义务
D. 只有端正了认识,才能摆正各种关系
第5题
A.DNA分子中A与T的含量不同
B.同一个体内细胞DNA分子组成都相同
C.同一个体在不同营养状态下碱基组成不同
D.同一个体不同组织碱基组成不同
E.不同生物来源的DNA碱基组成不同
第7题
A.人的生命以生物学的生命为物质基础
B.人的生命可以划分为几个有质的区别的阶段
C.亚里士多德的设想中还没有体现“人的生命”这一概念
D.脑功能的存在与否是判断人的生命存在与否的重要标志
第8题
A.构成生物体各类有机大分子的单体在不同生物中都是相同的
B.生物体内一切有机大分子的构成都遵循共同的规则
C.某一特定生物体所拥有的核酸及蛋白质分子决定了它的属性
D.氢键和碱基堆积力是维持DNA双螺旋稳定的主要作用力
第9题
A.0
B.1
C.2
D.3