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[多选题]

每一个复杂的生物个体都是各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有()。

A.整体和部分是相互渗透的

B.整体和部分在一定条件下相互转化

C.整体等于部分之和

D.整体具有部分所不具有的特性

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更多“每一个复杂的生物个体都是各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生”相关的问题

第1题

每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有()。

A.整体和部分是相互渗透的

B.整体和部分在一定条件下相互转化

C.整体等于部分之和

D.整体具有部分所不具有的特性

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第2题

每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴含的哲理有()。

A.整体和部分是相互渗透的

B.整体和部分在一定条件下相互转化

C.整体等于部分之和

D.整体具有部分所不具有的特性

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第3题

干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,医学家们正在尝试利用干细胞治疗一些顽疾。下列说法不正确的是()

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能

C.同一生物个体中,神经细胞与干细胞所含有的遗传物质不同

D.干细胞包括成体干细胞和胚胎干细胞

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第4题

下列说法与文意相符的一组是()。①人体所有基因都是脱氧核酸(DNA)的不同排列组成的。②改良生物品种可以通过改变生物基因而直接实现。③基因有传达指令信息和制造形成细胞的材料蛋白的作用。④脱氧核糖核酸(DNA)就是组成人体的基因。⑤所有疾病的发生都是由于基因调控的差错造成的。⑥癌症的爆发与指挥细胞分裂的基因的突变有关。

A.该段体现了《教育法》中“义务”的含义

B. 所谓义务,就是依法必须承担的责任

C. 受教育也是义务

D. 只有端正了认识,才能摆正各种关系

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第5题

下列关于DNA碱基组成的叙述,正确的是()。

A.DNA分子中A与T的含量不同

B.同一个体内细胞DNA分子组成都相同

C.同一个体在不同营养状态下碱基组成不同

D.同一个体不同组织碱基组成不同

E.不同生物来源的DNA碱基组成不同

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第6题

产品线中各种不同的品种、规格、质量、价格和其他特征的具体产品,企业产品目录上列出的每一个产品都是一个()。

A.产品组合

B.产品大类

C.产品项目

D.产品设计

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第7题

阅读下文。完成 92~95 题。根据现代医学的事实和理论,人的生命与生物学的生命是有区别的。人类有机体是一个连续系统,从最初的受精卵、胚胎、胎儿到出生成为婴儿、儿童、少年、青年、中年、老人、最后死亡。在这个连续系统中可以划分为许多阶段,在这些阶段之间有质的不同。如果认为人的生命从受精卵开始,直到死亡,那就意味着在这连续系统中只有量变,没有质变了。人的生命比生物学的生命应该有更多的内容。例如一个除去大脑皮层的男子,他可以继续产生精子,他还是他这个物种的一个成员,他还是有生物学的生命。但他在世界上作为人存在的实际基础已经失去。亚里士多德曾经设想人的个体发育是发展的、不连续的,从植物阶段到动物阶段再到理性阶段。现在人们不会同意他认为胎儿早期阶段是植物的说法,但他认为胎儿是动物是对的。从生物的特征发展到人的特征不可能仅仅是量的变化,必然伴随着特性载体本质或实质的改变。有人企图用遗传学上的连续性来抹杀这个区别,认为妊娠时就具有的遗传性是一种实质不变的连续性,并且从妊娠起就有人的连续性。但是在作为人死亡后,生物学的生命和遗传学的连续性仍能保留一段时间。如果一个人从事一项思想实验,用一个人的体细胞,通过无性生殖系统,发育为第二个个体,那么什么时候有了第二个人,而不仅仅是一个细胞呢?强调遗传学连续性的人难以判定。因为从原来的个体取出这个细胞的一瞬间起,就有了遗传学的连续性。然而人们肯定不会认为从一个个体取下的每一个细胞都是另一个人。什么时候它确实成为另一个人呢?仅仅是遗传学的连续性是不够的。事实上,遗传学连续性既不是作为一个人的充分条件,也不是它的必要条件。因为在人的一生中他的许多细胞会发生突变,许多这种突变发生在生殖细胞中。{Page} 第 92 题 对第一段中“人的生命”这一概念理解不正确的一项是()。

A.人的生命以生物学的生命为物质基础

B.人的生命可以划分为几个有质的区别的阶段

C.亚里士多德的设想中还没有体现“人的生命”这一概念

D.脑功能的存在与否是判断人的生命存在与否的重要标志

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第8题

一切生物体中的各类有几大分子都是由完全相同的单体,如蛋白质分子中的20种氨基酸、DNA及RNA中的8种碱基所组合而成的。由此产生了分子生物学的3条基本原理。下列哪项不属于分子生物学的3条基本原理()。

A.构成生物体各类有机大分子的单体在不同生物中都是相同的

B.生物体内一切有机大分子的构成都遵循共同的规则

C.某一特定生物体所拥有的核酸及蛋白质分子决定了它的属性

D.氢键和碱基堆积力是维持DNA双螺旋稳定的主要作用力

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第9题

定义:①种群:指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。②物种:指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。③群落:指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松(2)一头牛(3)河里的鱼和虾上述典型与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

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