在教学过程中，教师应当尽量运用学生各种感官和已有经验，通过各种形式感知，丰富学生直接经验和感性结识，使学生获得生动表象，从而比较全面，比较深刻地掌握知识。这一原则是:（)。

A.要通过各种教学活动，运用多种教育手段和方法，对儿童实施品德教育

B.教师应结合知识的传授，对儿童进行思想品德教育

C.教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样

D.教师在教学过程中，可以忽视思想品德的教育

A.教师

B.学校

C.学生

D.教育研究者

A.哲学观点

B.阶级立场

C.教学态度和思想感情

D.以上都是

A.学习任务

B.教学任务

C.育人任务

D.以上都不对

A.有助于教师在教学过程中灌注自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

A.有助于教师在教学过程中灌注自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量

B.教师的教影响学生的学习方式

C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥

D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成

过程中来，但是，我觉得学生有时候实在是太吵了，在教学过程上有的学生在下面说话或者插话，在自学和练习时有的会窃窃私语，或很自由地讨论问题，在课堂讨论时更难以把握，学生会争论不休，在课间休息时更乱作一团…… 用新课程理念分析，如果你是这位老师对上述现象你的基本态度和常规做法是什么？