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[多选题]

运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。 查看材料

A.关心爱护学生

B.加强与家长的沟通

C.恰当的表扬和批评

D.发现问题及时处罚

E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素

答案
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更多“运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。”相关的问题

第1题

在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学
因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。

(1)简述马斯洛的需要层次理论。

(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?

(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

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第2题

下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要()

A.生理需要

B.自我需要

C.安全需要

D.尊重需要

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第3题

下列属于需要层次理论中,马斯洛认为的需要层次的有()。

A.安全需要

B.社交需要

C.生理需要

D.自我实现需要

E.尊重需要

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第4题

高三某位女生对心理咨询师说:如果自己成绩下降,其他同学会嘲笑她、看不起她,她也会看不起自己,一点都不喜欢现在的班级,这让她非常痛苦和焦虑。按照马斯洛的需要层次理论,这段话表明,学校里最重要的缺失需要是()

A.安全需要

B.爱与归属的需要

C.自尊的需要

D.自我实现的需要

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第5题

马斯洛需要层次理论中,下列属于高层次的是()。

A.生理需要

B.社会需要

C.安全需要

D.尊重需要

E.自我价值实现需要

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第6题

需要层次理论是由下列哪位心理学家提出的()

A.勒温

B.默里

C.马斯洛

D.阿尔德夫

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第7题

激励理论主要分为三种类型,下列哪一项不是三种类型之一?()

A.马斯洛的需要层次理论

B.内容型理论

C.过程型理论

D.行为改造理论

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第8题

根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是()。

A.认知的需要

B.自尊的需要

C.自我实现的需要

D.归属与爱的需要

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第9题

下列理论中,是自我实现人假设的来源的是()

A.西蒙的决策理论

B.泰勒的科学管理管理

C.马斯洛的需要层次理论

D.梅奥的人际关系学说

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第10题

下列关于马斯洛需要层次理论中五种需求由低到高排列正确的是 ()。①安全需要②自我实现需要③生理需要④归属和爱的需要⑤尊重需要

A.①③⑤④②

B.③①④⑤②

C.③①⑤④②

D.①③④⑤②

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第11题

根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中,属于尊重的需要的是()。

A.生活保障、退休保障、福利保障

B.富有挑战性的工作,工作的自主权、决策权

C.职衔的升迁、当众受到称赞

D.足够的薪金、舒适的工作环境、适度的工作时间

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