美国文论家()提出了“意义是事件”的观点,认为阅读是一个读者做的事,而意义与理解则是阅读“事件”的结果。
A.斯丹利·费希
B.苏珊·朗格
C.韦勒克
D.沃伦
A.斯丹利·费希
B.苏珊·朗格
C.韦勒克
D.沃伦
第3题
A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出了新观点
第5题
A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点
第6题
A.美国科学家否定了神经细胞不能再生的见解
B.美国部分脑科学家提出了良好记忆需要整个神经元参加的结论
C.美国科学家提出了鸟类的学习记忆能力同神经元再生相关的观点
D.美国科学家认为,鸟类靠整个神经元参加的学习记忆系统同样适用于人
第7题
A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点
第8题
【2015年淄博市真题】美国心理掌家加德纳评判了传统智力理论,提出了()理论。
A.智力结构
B.多元智力
C.智力三元
D.智力二因素
第9题
A.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响
B.自我实现是该理论的核心
C.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件
D.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点