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题目内容
（请给出正确答案）
A.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育
B.美感的一个重要特点是创造性
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是
D.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质
答案
更多“美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?()”相关的问题
第1题
第2题
美育的最高层次的任务是()。
A.提高学生感受美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生的审美观
第3题
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
第6题
A.激发摧垮高扬
B.创造摧毁提升
C.迸发摧残塑造
D.增强毁灭褒扬
第8题
在作者看来，汉字书法的终极美育价值是：
A.汉字书法既能判断人，更能培育人
B.消除庸人气，培养精英气，培养高品位的人才
C.开发人类大脑两半球的智慧和潜能
D.综合开发青少年空间具象、运动想象和符号抽象的直觉能力
第9题
A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
B.在绘画和游戏中做必要的书写准备
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯
第10题
A.人的存在是一种过程,人类通过投射不断创造自身，不应把人看作是可以任意拼装或拆卸的各种机理的综合
B.病人不应被看作是“病”人，而是“陷入病态生活”的人。因此，改变生活则成为治疗的核心
C.人是自由选择的，但也由此对选择负有责任
D.治疗的主要目标是激发病人认识前景的广阔，帮助他们选择新的生活
