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题目内容
（请给出正确答案）
A.第一阶段是英国的哲学家培根提出的“知识就是力量”
B.第二阶段是马克思提出的“科学技术是生产力”
C.第三阶段就是邓小平提出的“科学技术是第一生产力”
D.第二阶段是马克思提出的“科学技术是第一生产力”
E.第一阶段是英国的哲学家培根提出的“科学技术是生产力”
答案
更多“就科学技术对社会生产力的作用而言，人类的认识经历了三个大的阶段，分别是（)。”相关的问题
第2题
A.社会生产力大幅提高
B. 社会结构和世界形势因此改变
C. 人类的生活更加丰富多彩
D. 资本主义经济危机周期性出现
第3题
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
A. 不应过于迷信科技的作用
B. 应对合成技术进行全面评估
C. 应全面审视科技对人类及环境的影响
D. 科技改变了人类的生活及人类的思维方式
第5题
解说第二段中“前者的重大作用”，不正确的一项是()
A．科学的技术价值与经济价值，对现代社会生产力的发展有巨大的推动作用。
B．科学的技术价值与经济价值，引发了人类生产方式、生活方式的深刻变革。
C．科学的技术价值与经济价值，在精神生活的层面上推动了人和文化的发展。
D．科学的技术价值与经济价值，是使科学具有极深刻的人文意义的基础。
第6题
A.科学的技术价值与经济价值，对砚代社会生产力的发展有巨大的推动作用
B.科学的技术价值与经济价值，引发了人类生产方式、生活方式的深刻变革
C.科学的技术价值与经济价值，在精神生活的层面上推动了人和文化的发展
D.科学的技术价值与经济价值，是使科学具有极为深刻的人文意义的基础
第7题
A.价值取向
B.精神文化
C.一定物质生活条件
D.创造、变革与发展
第8题
A.每一次科技革命都起源于那个时期人类社会面临的一些重大课题
B.新动力能源技术是当今人类最前沿也是最迫切需要解决的问题
C.掌握新动力能源革命核心技术对一国发展的重要性
D.一国的科技实力决定了其在国际竞争中的位置
第9题
A.每一次科技革命都起源于那个时期人类社会面临的一些重大课题
B.新动力能源技术是当今人类最前沿也是最迫切需要解决的问题
C.掌握新动力能源革命核心技术对一国发展的重要性
D.一国的科技实力决定了其在国际竞争中的位置
第10题
A.个人文明与社会文明两个方面
B.思想道德和个人素质
C.教育科学文化和个人素质两个方面
D.思想道德和科学文化两个方面
第11题
根据下文，回答 38～41题。
贯穿于人类社会文明中的精神发展，千姿百态，源远流长。一个民族的精神发展，思想感情，归根结底是一定物质生活条件的产物，历史的产物。人文精神，也是它们自身形成时所处的那个社会的产物 ．．．．． 。[a]每个社会时代都有其相应的人文精神。同一时代的人文精神，也会因具体历史时期和条件的不同，显出其差别性和具体的特点。
然而，在肯定人文精神源于社会实践的基础上，还必须进而联系到整个精神文化的层面，才能进一步把握和理解。在一个民族文化的创造、变革与发展中，必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。
由是，我们可以大致对人文精神做出这样的认定：所谓人文精神，即是(甲)的精神。
人文精神与科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的，是就自然科学、科学技术而言的。[b]科学精神是迷信思想和神学观念的克星，是人类探索和追求真理的精神。显然，由人类优秀文化孕育的人文精神，是包含了科学精神在内的。[c]20 世纪后半期中国社会 “技术至上”的强化、人文精神失落的倾向，也确实应引起我们的警惕。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中，曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想，同他的两个伟大发现相提并论。[d]应当看到，伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题，固然凸现了强化人文精神课题的重要，但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。解决问题的途径，只在于对科学技术的正确的社会运用，在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。 38.文中第一段所提到的“社会的产物”，实际指的是社会()的产物。
A.价值取向
B.精神文化
C.一定物质生活条件
D.创造、变革与发展
