（)是人对客观世界物体的空间关系的认识。包括形状知觉、大小知觉、深度知觉等。

A.空间概念

B.狭义的空间概念

C.广义的空间概念

D.空间方位

A.家庭对客观世界的态度

B.家庭价值观是一种认识观

C.与家庭成员的行为方式有关系

D.家庭成员对外界干预的反应性没有关系

E.是家庭的健康观、疾病观

A.人们按照自己的意志创造历史

B.不受必然性制约的创造性活动

C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造

D.按照人们共同拟订的计划从事改造世界的活动

A.人的认识不仅反映客观世界，而且能通过实践改变世界

B.客观世界是人的认识的创造物

C.数学和逻辑是人的理性的自由创造

D.认识是客观世界的主观映象

A.科学是一项反映客观事实和规律的知识体系与相关活动的事业

B.科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识

C.科学是一种直接而又现实的生产力

D.科学是反映客观事实和规律的知识体系

A.人有多大胆，地有多大产

B.巧妇难为无米之炊

C.情况明，决心大，方法对

D.只有在认识必然的基础上，人们才有自由活动

A.个人的生活活动

B.一切有利于自己的活动

C.人有目的的、达到真理性的认识活动

D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

非熟背于心的机械教条。如果某一理论被偶像化和_____．那么这种理论必定要陷入凝固化和绝对化的窠臼，并由此丧失理论的_____。 填人划横线部分最恰当的一项是： （）

A.神圣化 解释力

B.绝对化 理解力

C.庸俗化 分析力

D.抽象化 洞察力

A.坚持物质第一性、意识第二性

B.坚持认为历史的主体是人

C.坚持用辩证发展的观点去认识世界

D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界

A.文学与哲学、科学的认识功能都具有探求客观真理的特点

B.文学的认识功能在于用艺术的形式实现对人与世界关系的把握

C.优秀的文学作品往往能透露出社会变革的信号

D.文学对人的认识作用更直观、更入微