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[多选题]

下列选项中属于教师对学生产生的刻板印象的是()

A.认为男生的抽象思维能力强,女生的抽象思维能力差,而语言表达能力强

B.认为农村学生为人老实、智力水平低,城市学生聪明伶俐

C.认为分数高、守纪律的学生是好学生,分数不高又不安分,但思维活跃的学生是不好的学生

D.认为班上年纪小的学生聪明、活泼,反应灵敏,年纪大的学生反应慢

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更多“下列选项中属于教师对学生产生的刻板印象的是()”相关的问题

第1题

有些教师会偏爱优等生,把对学生优秀学习成绩的印象延伸到对其道德品质和其他能力素质的各方面评价,这反映了以下()社会知觉偏差。

A.近因效应

B.晕轮效应

C.第一印象

D.刻板印象

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第2题

下列选项中,属于刻板印象效应的是()

A.初次见面时,一个医生的言行给病人留下的印象会影响病人对他的整体看法

B.山东人往往被认为很豪爽,上海人往往被认为很精明

C.背单词时,刚刚背过的单词往往印象深刻

D.一个男医生高大帅气,往往会让人觉得他性格和医术也很好

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第3题

下列选项中不属于对消费主义的批评的是()

A.消费主义无疑加剧了人们的精神危机

B.广告形成或者强化了刻板印象

C.混淆了理想与现实,导致人们对日常生活的不满

D.无

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第4题

教师在与学生的交往中对学生的印象和看法属于()。

A.绝对评价

B.绝对性评价

C.非正式评价

D.正式评价

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第5题

下列属于刻板印象威胁表现有()

A.提高个体的生理唤醒水平

B.个体的工作记忆容量缩小

C.个体产生评价担忧

D.影响个体的动机

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第6题

刻板印象:指社会上对于某一类事物产生一种比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法。以下选项中不存在刻板印象的是()。

A.老板第一眼看到小李就非常喜欢他,在工作中予以重用

B.张三不想与日本人合作,因为日本人尚武、有野心

C.王五从不买温州产品,觉得那里生产的商品质量不好

D.在人们的心目中,母亲是一个伟大的形象,她们慈爱、温柔、贤慧、为家庭尽心尽力

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第7题

刻板印象:指社会上对于某一类事物产生一种比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法。以下选项中
不存在刻板印象的是:()

A.老板第一眼看到小李就非常喜欢他,在工作中予以重用

B.张三不想与日本人合作,因为日本人尚武、有野心

C.王五从不买温州产品,觉得那里生产的商品质量不好

D.在人们的心目中,母亲是一个伟大的形象,她们慈爱、温柔、贤惠、为家庭尽心尽力

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第8题

刻板印象:指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。下列不属于刻板印象的是()。

A.人们经常说:“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”

B.在大家的观念里,东北姑娘是“宁可饿着,也要靓着”

C.医生是白衣天使,是救死扶伤的

D.同事们觉得小李人好,憨厚老实

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第9题

在交往中常出现的一种现在是:你与一个人有数次交往,并以第一印象对该人做出判断,这属于社会心理学中的()。

A.刻板印象

B.首因效应

C.光环效应

D.近因效应

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第10题

老师认为学习好的学生也更遵守纪律不会在学校捣乱,体现了人际交往中的()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第11题

在绩效考核中,因考核者对某一类人员笼统、机械、促化的认识而形成的偏差属于()

A.晕轮效应偏差

B.主观好恶偏差

C.刻板印象偏差

D.近因效应偏差

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