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[判断题]

教育对科学技术的作用主要是通过对社会人才的培养表现出来。()

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更多“教育对科学技术的作用主要是通过对社会人才的培养表现出来。()”相关的问题

第1题

教育对科学技术的作用主要是通过对()的培养表现出来。

A.科学家

B.专家

C.专业人才

D.科技人才

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第2题

教育对生产力的促进作用通过人才的培养直接影响生产力的发展,表现在()。

A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节

B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地

C.教育是推动社会发展的基本动力

D.教育己成为现代国家的立国之本

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第3题

社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第4题

科学技术对教育的可能影响,只有在适宜的社会体制和文化传统的中介作用下,才能变为现实。()
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第5题

关于教育对科学和技术发展的推动作用,下列说法正确的是()。

A.没有教育,科学技术知识就无法延续;没有教育输送的人才,科学技术事业就后继乏人

B.科学技术成果在社会中传播、消化、吸收和应用依赖于教育的普及

C.教育发展的水平影响科技发展的速度

D.教育的发展水平决定了科学技术的质量、数量和结构,决定了这支队伍的知识更新能力及其后备力量的培养

E.有了创新精神和创造性思维,就可以开拓新的领域,把科学技术推向新的境界

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第6题

教育对生产力的促进作用主要通过()来实现.

A.教育再生产劳动力

B.教育再生产科学技术

C.传播一定社会的思想意识

D.教育构成文化本体

E.教育推动科学的体制化

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第7题

社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

A.国家的权力机构

B.国家的经济力量

C.国家法占统治地位的思想

D.科学技术

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第8题

我国国有经济在国民经济发展中的:兰导作用和优势,主要是通过()。

A.国有资产在社会总资产中的量的优势体现出来

B.国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来

C.对经济发展的控制力和其市场竞争力体现出来

D.国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来

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第9题

学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容,说明学校教育在人的发展中起到()作用。

A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第10题

教育财政分配的对象是()且主要是国家的财政收入。

A.社会剩余产品

B.生产产品

C.商品

D.物质劳动成果

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