兴趣是指力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向（)

A.兴趣

B.性格

C.能力

D.气质

A.需要

B.动机

C.理想

D.兴趣

A.间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点

B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C.直接兴趣对人的作用更大些

D.以上说法都正确

的人 D．对象化活动之外的人

A.认识的基本要素是主体、客体和中介

B.认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C.认识客体是指进人人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D.认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

A.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。

B.小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。

C.员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。

D.足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。

主张认识的主体是从事实践活动的人，是（）观点。

A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.形而上学 D.辩证唯物主义

A.创业需要

B.创业动机

C.创业兴趣

D.创业理想

A.低生育水平阶段

B. 继续高增长水平阶段

C. 人口总量逐年下降的阶段

D. 现行生育政策需要立即调整的阶段

A.文学接受既与文本有关，也和读者有关

B.文学文本的意义只能是作者解释的产物

C.有一百个读者就会有一百个哈姆雷特

D.现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说，不仅仅，叠为了认识死去的社会风习，还为了了 解活人的感情的复杂性