根据郭兆晖老师所讲，我们要建立生态平等的价值观。（）

A.23%

B.38%

C.49%

D.56%

A.土地流转不畅

B.劳动力短缺

C.融资困难

D.农机和农艺的配合不够

A.土地流转不畅

B.劳动力剩余

C.融资困难

D.农机和农艺的配合不够

A.景区依托型

B.民俗依托型

C.城市依托型

D.产业依托型

A.景区依托型

B.民俗依托型

C.城市依托型

D.产业依托型

A.产能

B.杠杆

C.成本

D.库存

A.打造国家级的大数据中心

B.推进数字经济国际化

C.解决数字经济平台的垄断问题

D.建立新兴产业统计体系

A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习，其中包括很多野外活动和旅行，学生每天以团队方式进行学习

B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色，选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据，并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现

C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组，并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题，并展示他们所学的内容

D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题，其它任务她就不用做了，只要试卷成绩为优秀

A.不主张实行市场细分战略

B.根据竞争对手的细分战略，反其道而行之

C.反对市场无限细分下去，将许多过于狭小的子市场组合起来

D.以上都不正确