社会公德建设应以“诚信”教育为重点。()此题为判断题(对，错)。

社会公德建设应以()为重点。

A.仁爱

B.诚信

C.忠诚

D.爱国

A.完善信贷、纳税、合同履约、产品质量的信用记录

B.建立失信惩戒制度

C.加强信用教育

D.加快建立个人诚信系统

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

A.诚信文化

B.诚信意识

C.诚信制度

D.诚信记录

为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的道德目标。”联系实际论述每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个体品德

，推进“诚信常熟网”、社会法人信用基础数据库等平台建设，建立了重点部门、重点领域“红黑名单 ”报送机制，有力推动了全市诚信建设制度化工作。常熟市为领导干部画出规矩“红线”，通过自律和 他律相结合的形式，实施应用领导干部廉洁诚信积分管理工作平台，以全市副科级以上领导干部为重点 对象，设定17项63条廉洁诚信评价指标，把党员干部个人有关事项报告、领导干部廉洁诚信积分评价、 机关作风效能建设等工作进行有机融合，并配备了高级查询、统计分析、预警管理等多个功能。廉洁诚 信评价指标主要由作风建设、廉洁履职、守法诚信三部分组成，共涉及13项核心评价指标。其中，作风 建设方面主要包含作风纪律、公务接待、公务用车、因公出国（境）、因私出国（境）、个人有关事项 报告6项，廉洁履职方面主要包含党风廉政建设责任制、履行职责、干部选拔任用、经济责任审计等4项 ，守法诚信方面主要包含遵纪守法、履行合约、道德品行等3项。常熟市通过建立领导干部廉洁诚信积分 管理平台系统，实现“量化积分”的考核方式，有利于实现廉洁诚信信息的动态采集、廉洁诚信评价的 量化测算、廉洁诚信情况的综合评估。全市共确定33家业务主管部门为扣分项的牵头部门，负责所涉指 标评价工作的总体协调、评价信息收集汇总、做出评价、录入系统和申诉复核等工作，8家部门为协助部 门，按要求向牵头部门提供评价信息。领导干部廉洁诚信积分管理工作开展共分为六个步骤，包括档案 录入、信息采集、积分评价、反馈审核、等级评定和结果运用，不仅为了解干部日常工作、思想、生活 动态提供了途径，也为评价、使用干部提供了依据。通过系统管理，将及早发现和解决领导干部在作风 纪律、廉洁履职、诚信建设等方面的苗头性、倾向性问题，通过扣分警示、约谈教育等方式，有效防止 小错酿成大错。同时对廉洁诚信积分等级为“优秀”“好”的领导干部，在提拔使用、评先表彰奖励时 也会优先考虑。 下列关于公务员个人实名登记的说法，错误的是（）。A.严格按实际情况登记

B.登记要及时可靠

C.登记资料直接入库

D.定期考察，随时更新

下列关于公务员个人诚信记录方式方法的说法，错误的是（）。

A.记录要注意准确性

B.删除与诚信档案内容无关的信息

C.信息要注意固定不变

D.充分运用好大数据等技术

下列关于公务员信用修复机制的说法，错误的是（）。A.信用体系说到底是一种利导型奖罚制度设计

B.诚信是公务员的一种无形资产

C.公务员诚信状况是一成不变的

D.信用体系构成对人性的自利性与市场经济利己性的约束条件

下列关于公务员诚信记录管理的说法，错误的是（）。A.建立和管理是一个标准化的体系

B.为便于管理，应由独立部门独立完成

C.需要借助运用网络信息技术

D.为便于管理，记录应科学准确

国际通行做法中，个人不良的诚信资料一般记录（）年。A.20

B.10

C.5

D.3

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

《公民道德建设实施纲要》明确提出，要大力倡导以()为主要内容的职业道德。

A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

D.社会公德、职业道德、家庭美德

A.热爱家庭

B.勤俭节约

C.团结互助

D.诚信友爱

E.遵纪守法

A.文化

B.创意

C.经济

D.市场