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[单选题]

我国著名幼儿教育家()主张“游戏性的教育”。

A.谭嗣同

B.蔡元培

C.梁启超

D.陈鹤琴

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更多“我国著名幼儿教育家()主张“游戏性的教育”。”相关的问题

第1题

“教学做合一”是我国著名教育家蔡元培提出的教学主张。()
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第2题

英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际数用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者 生存”,而教育的目的
就是为有价值的知活做准备,在他看来,能实现完满的生活的最有价 值的知识是()

A.哲学

B.古典“七艺”

C.进化论

D.科学

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第3题

墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是()。A.墨子是

墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是()。

A.墨子是墨家学派的创始人,曾从师于孔子,学习儒家思想

B.在先秦思想中,道家与墨家两家学说并称显学,墨子是墨家学说代表

C.墨子提出了“非攻”“博爱”等思想,主张爱好和平,反对战争

D.墨子重视“农耕女织,百工强事”

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第4题

我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”,意思是教育的对象应该不分高低贵贱和贫富差别,但为了养家糊口,孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是?

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第5题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为:“生活与教育是一个东西,不是两个东西”,“从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’,是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第6题

朱熹是我国____朝著名的教育家、思想家.

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第7题

以下()是俄国著名教育家乌申斯基的教育代表作。

A.《人民教育的对象》

B.《世界图解》

C.《论公共教育的民族性》

D.《祖国语言》

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第8题

被称为“人民教育家”,主张“生活即教育”的学者是()

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.黄炎培

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第9题

捷克的教育家夸美纽斯在《教育漫话》中,提出了著名的“白板说”。()
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第10题

陈鹤琴先生是我国著名的学前教育家。()
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