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[主观题]

要从根本上改变我国当前教育文化的落后状况,必须从()着手,有系统地进行改革。A.教育体制B.教

要从根本上改变我国当前教育文化的落后状况,必须从()着手,有系统地进行改革。

A.教育体制

B.教育方法

C.教育内容

D.教育经费

答案
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更多“要从根本上改变我国当前教育文化的落后状况,必须从()着手,有系统地进行改革。A.教育体制B.教”相关的问题

第1题

党的八大二次会议通过“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,反映了党和广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但违背了经济建设所必须遵循的客观规律。()此题为判断题(对,错)。
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第2题

1958年5月,中国共产党第八次全国代表大会第二次全体会议根据毛泽东的创议,通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。下列阐述不正确的一项是()

A.总路线的提出反映了党和广大人民群众迫切要求改变经济文化落后状况的愿望

B.总路线忽视了国民经济的综合平衡,有严重缺陷

C.总路线的提出从根本目的和出发点上看是不正确的

D.这是我国社会主义建设史上经济社会发展观的一次历史性飞跃

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第3题

只有大力发展教育才能够提高人民的科学文化素质,只有人民具有较高的科学文化素质才能使我国的科
学技术处于领先地位。科学技术世界领先的国家其综合国力就会大大增强。那么,要从根本上增强我国的综合国力就应当()

A.全民动员搞科学技术研究

B.提高人民的科学文化素质

C.大量引进外国先进科学技术

D.发展教育事业

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第4题

关于革命是解放生产力,改革是发展生产力正确的()。
A、革命是解放生产力,是历史唯物主义的基本原理。当旧的生产关系已经成为生产力发展的桎梏,而统治阶级又运用所掌握的全部上层建筑极力维护旧制度时,只有通过革命推翻旧政权,改变生产关系,从而为生产力的发展开辟道路。

B、改革是在坚持社会主义的基本制度的基础上,对旧体制的根本性变革;

C、改革也是一场革命,是解放生产力和发展生产力的统一。

D、要从根本上改变过去长期束缚我国生产力发展的经济体制以及相应的政治体制和其他方面的体制,从而扫除发展生产力的障碍,加快我国生产力的发展。

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第5题

国有企业改革通过多次试验、反复比较,经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段,增强了国有经济的控制力,巩固了公有制经济的主体地位。这说明()。

A.事物的发展要经历量的积累过程

B.事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.对社会关系的变革是最基本的实践活动

D.处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

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第6题

农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养,信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于()。

A.文化传统

B.生产方式

C.教育政策

D.教育理论

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第7题

当前我国事业单位管理体制改革是对传统的管理体制的扬弃,不会导致根本上的利益关系调整。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第8题

社会主义和谐社会就是要从根本上消灭矛盾。()
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第9题

要从根本上维护世界和平,促进发展,就必须()。A.建立强大的国防力量B.增强以经济、科技为基础的综合

要从根本上维护世界和平,促进发展,就必须()。

A.建立强大的国防力量

B.增强以经济、科技为基础的综合国力

C.建立新军事同盟

D.建立以各国共同利益为基础的国际新秩序

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第10题

近些年,设计在人们的话语里出现得越来越频繁,但大多仍停留在包装的概念里,认为设计是打扮、是外观
,甚至只是商标,最多就算个附加值。与此同时,我国整体设计水平不高,经常展示的设计杰作大多是古代或几十年前的成果,当代的设计还处于一种被忽视或受轻视的状态.影响了经济的发展、市场的扩大和文化含量的提升。要想改变这种状况,首先需要转变观念。树立新的理念。 这段文字意在说明的是:

A.我国过于依赖传统设计.对当代设计重视不够

B.我国设计理念过于老化.制约了经济和文化的发展

C.要提高我国整体设计水平首先必须重视设计的价值

D.当前人们对设计理念的理解仍存在诸多误区

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第11题

本讲提到,我国经济要从传统的“三驾马车”的时代走向“四轮驱动”的时代,“四轮驱动”是指()。

A.生态

B.文化

C.创新

D.服务

E.协调

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