关于联结OKR,下列表述错误的是()。
A.最好的方法就是自上而下地联结OKR,即OKR集合要与最高层级的OKR对齐一致
B.联结能带来很多好处,包括促进双向学习的能力
C.OKR联结到个人时有百利而无一害,这样可以增加接受度和支持度,提升敬业度和培养技能
D.在联结OKR时,注意积极与审慎的结合
A.最好的方法就是自上而下地联结OKR,即OKR集合要与最高层级的OKR对齐一致
B.联结能带来很多好处,包括促进双向学习的能力
C.OKR联结到个人时有百利而无一害,这样可以增加接受度和支持度,提升敬业度和培养技能
D.在联结OKR时,注意积极与审慎的结合
第1题
A.联结是整个OKR制定环节中最为重要的部分
B.低层级团队的OKR天然就是和上层组织对齐的
C.在审视OKR时,需要考虑目标覆盖情况、垂直对齐与水平对齐、战略影响等因素
D.下层在制定OKR时不可能百分百影响其上层团队所有的OKR,因此需要逐一检查
第2题
A.KR如果全是里程碑类型,就变成强调结果而非任务
B.常应用的四个评分等级是0,0.3,0.7和1
C.因为不同团队的KR可能不一致,为了方便评分,可以使用颜色、数字等多种评分标识方法
D.OKR应该成为一个动态、实时学习的好帮手
第5题
A.一般而言,公司层面的OKR在季节中间是不会调整的
B.并非只有发生自然灾害时才去变更OKR,还有其他情况
C.频繁变更OKR显得非常敏捷,和行为更适配
D.频繁变更OKR是一种不严谨和不自律的体现
第6题
A.强调设定目标不达成就要被惩罚
B.强调要快速应对业务变化,设定目标周期
C.强调目标要全员公开
D.强调要有一定比例目标是员工自下而上制定的
第8题
A.学习不是渐进的尝试错误过程,而是突然领悟的。
B.顿悟是凭空产生的,跟经验无关。
C.学习是刺激和反应之间逐步形成联结的过程。
D.学习是多次尝试错误,直至成功的过程。