要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学

A.所有广州的公共场所都执行禁烟令，这一举措得到了广大市民的拥护

B.新时代教育应培养学生善于观察、善于思考、善于发问、善于合作的水平

C.当蒲公英随风飘舞时，令我看到这些轻盈淡雅的花儿以独特的美点缀世界

D.在细雨霏霏的三、四月份，人民公园繁花盛开，是市民感受春韵的极佳地点

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平

B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造

()是探求新知的开始，也是探求新知的动力;进一步说，是创新的开始，也是创新的动力。不断发现问题，提出问题是一个人思维活跃、善于思考的表现。

A.质疑

B.探索

C.思考

一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。。

对“最好的教育”的理解，最恰当的一项是：

A．培养更具创造性，更善于思考，更有理想和洞察力的更完美的人

B．培养大批能搞发明创造，为经济发展作贡献的人

C．既要为经济发展作贡献，更要注重对人的全面培养

D．能适应有众多领域的世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科学技术的发展作贡献

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。（将水平改为能力）

B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。（将是可想而知的删去）

C.这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。（把增加改为改变）

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（将不要删去）

A.见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的

B.真理诞生于一百个问号之后

C.科学并不神秘，真理并不遥远

D.要发现真理，说难不难，说容易并不容易

A.学会发问

B.善于倾听

C.懂得回应