糖尿病健康教育的目的是（)

社区卫生服务中心进行健康普查时，居民女，45岁，肥胖并有糖尿病家族病史。

1.社区卫生服务中心针对该居民不正确的措施是()。

A、对该居民进行健康教育

B、对该居民进行干预治疗

C、建议该居民改变不良生活习惯

D、建议该居民控制体重及血压

2.1年后，再次进行健康普查时，发现该居民糖耐量减低，此时正确的措施是()。

A、提高其生活质量

B、对其进行干预治疗

C、因为没有诊断糖尿病，所以不必控制血糖

D、以健康教育为主

E、督促其加强体育锻炼

E、建议该居民积极参加体育锻炼

3.如果该居民已经确诊为糖尿病，应该对患者进行()。

A、一级预防

B、二级预防

C、三级预防

D、临床前期预防

E、发病前期预防

A.高血压分级管理是指根据人群的健康状况、高血压患病的严重程度，提供不同级别、不同内容的医疗卫生服务

B.综合性医院主要负责区域内继发性高血压、难治性高血压的诊治及高血压急诊救治;区域基层高血压防治队伍同质化培训和技术支持

C.实施高血压分级管理目的在于使健康人群、高血压易患人群和高血压患者在适宜的医疗卫生机构获得及时、优质服务，提高医疗服务整体效率

D.健康管理机构主要开展健康体检、高血压风险筛查与评估、生活方式干预、健康教育与咨询、随访管理等工作，不需要获得政府卫生部门行政许可，无需工商管理部门登记注册

E.基层医疗卫生机构是高血压健康管理的主战场，应做好血压测量和监测、患者筛查、危险分层、随访规范管理、健康教育

A.消除或减轻影响健康的危险因素

B.预防疾病

C.促进健康

D.提高生活质量

E.以上都是

A.储存患者健康信息

B.通过人工智能技术快速辅助分析患者自我管理行为问题

C.智能生成个性化糖尿病自我管理方案

D.配合远程糖尿病教育和复诊评估

E.以上都对

在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是

A、患者糖尿病的相关知识水平

B、患者的学习能力

C、糖尿病患者所处的环境

D、应当采用什么药物进行治疗

E、患者对健康教育的态度

健康教育的最主要目的是()。

A、传播知识，培养良好的行为和生活方式

B、争取社会支持，形成健康促进氛围

C、加强行为干预

D、着眼于家庭社区

E、提高生活质量

家庭健康护理的目的是

A、维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能

B、调节家庭矛盾

C、缓和夫妻关系

D、提供经济支持

E、提供教育支持

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、密切医患关系

D、实现全民基础保健的有效途径

E、降低医疗成本

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、消除致病因素

D、是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

E、降低医疗成本