增强手部肌力的作业训练为A、磨砂板B、捏饺子C、插钉D、推铁箱E、编织

运动和感知觉的功能训练中，"捡拾珠子、刺绣、绘画等"属于

A.前臂旋前旋后作业训练

B.手指精细活动作业训练

C.增强上肢肌力的作业训练

D.增强手部肌力的作业训练

E.增强下肢肌力的作业训练

眼手协调作业训练最好选择

A、磨砂板、拉锯

B、和泥、用脚踏缝纫机缝纫

C、在台面上推动滚筒、在编织架上编织

D、推重物、拧螺帽

E、刺绣、捏橡皮泥

促进上下肢协调功能作业训练的为

A、磨砂板

B、脚踏板

C、脚踏缝纫

D、拉锯

E、编织

增强下肢肌力的作业训练是

A、踏功率自行车

B、保龄球

C、刨木

D、套圈

E、黏土塑形

可以增强上肢肌力的作业训练是

A.编织

B.推重物

C.资料管理

D.阅读训练

E.功率自行车

作业治疗与运动疗法的主要区别在于

A.作业治疗以恢复患者各个关节的活动度和增强肌力为主

B.作业治疗的范围是躯体功能障碍

C.功能训练的目的不同

D.运动疗法中患者治疗的积极性和趣味性高

E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度的发挥

肌力达2级时，最宜采用的增强肌力的训练方法为

A、推拿按摩

B、被动运动

C、免负荷运动

D、温水浴中运动

E、徒手抗阻训练

A．上臂近端

B．上臂远端

C．肘关节

D．前臂近端

E．前臂远端

A.锻炼老年人的手部精细动作

B.锻炼老年人的腿部肌力

C.增强老年人对日常生活的把控能力

D.避免负面情绪

A.为患者进行牵引治疗、手法治疗

B.指导患者进行增强肌力、耐力、体能的练习

C.进行运动功能评定

D.对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育

E.指导患者进行感知觉训练