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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请补充函数fun(),该函数的功能是:分类统计一个字符串中元音字母和其他字符的个数(不区分大小写)。

请补充函数fun(),该函数的功能是:分类统计一个字符串中元音字母和其他字符的个数(不区分大小写)。

例如,输入aeiouAOUpqn,结果为A∶2 E∶1 1∶1 O∶2 U∶2 Other∶4。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include<stdiO.h>

include<conio.h>

define N 100

void fun(char *str,int bb[ ])

{

char *p=str;

int i=0;

for(i=0;i<6;i++)

【 】;

while(*p)

{

switch(*p)

{

case 'A':

case 'a':bb[0]++;break;

case 'E':

case 'e':bb[1]++;break;

case 'I':

case 'i':bb[2]++;break;

case 'O':

case 'o':bb[3]++;break;

case 'U':

case 'u':bb[4]++;break;

default:【 】;

}

【 】

}

}

main()

{

char str[N),ss[6]="AEIOU";

int i;

int bb[6];

clrscr();

printf("Input a string:\n");

gets(str);

printf("the string is:\n");

puts(str);

fun(str,bb);

for(i=0;i<5;i++)

printf("\n%c:%d",ss[i],bb[i]);

printf("\nother:%d",bb[i]);

}

答案

bb[i]=0 bb[5]++ p++;
bb[i]=0 bb[5]++ p++; 解析:第一空:数组bb[6]用来存放5个元音字母和其他字符的个数,在使用之前需要清零。第二空:数组元素bb[5]用来存放其他字符的个数,当指针p所指的字符不是元音字母时,则认为是其他字符,bb[5]加1。第三空:指针p指向字符串str,通过p自加1来移动指针,访问字符串中的所有字符。

更多“请补充函数fun(),该函数的功能是:分类统计一个字符串中元音字母和其他字符的个数(不区分大小写)。”相关的问题

第1题

请补充函数fun(char *s),该函数的功能是把字符串中的内容逆置。 例如:字符串中原有的字符串为abcd

请补充函数fun(char *s),该函数的功能是把字符串中的内容逆置。

例如:字符串中原有的字符串为abcde,则调用该函数后,串中的内容变为edcba。

注意;部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

$include<string.h>

include<conio.h>

include<stdio.h>

define N 81

void fun(char*s)

{

int i=0,t,n=strlen(s);

for(;【 】;i++)

{

t=*(s+i);

【 】;

【 】;

}

}

main()

{

char a[N];

clrscr();

printf("Enter a string:");

gets(a);

printf("The original string is:");

puts(a);

fun(a);

printf("\n");

printf("The string after modified:");

puts(a);

}

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第2题

请补充函数fun(),该函数的功能是:把字符下标为非素数的字符从字符串sb中删除,把字符下标为素数的

请补充函数fun(),该函数的功能是:把字符下标为非素数的字符从字符串sb中删除,把字符下标为素数的字符重新保存在字符串e口中。字符串sb从键盘输入,其长度作为参数传入函数fun()。

例如,输入“abcdefghijkl”,输出“cdfhl”。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include <stdio.h>

define N 80

void fun(char s[],int n)

{

int i, j, k, flag;

【 】;

for(i=0; i<n; i++)

{

if (i>1)

s [k++] =s [i];

flag=I;

for(【 】; j<i&&flag; j++)

if (i%j==0)

{

flag=0;

【 】

}

}

s [k]='\0';

}

main()

{

int i=0, strlen=0;

char str[N];

clrscr ();

printf("\n Input a string:\n");

gets (str);

while (str [i] !='\0')

{

strlen++;

i++;

}

fun (str, strlen);

printf("\n*** display string ***\n");

puts (str);

}

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第3题

请补充main函数,该函数的功能是:打印届1~1000中满足:个位数字的立方等于其本身所有数。 本题的结

请补充main函数,该函数的功能是:打印届1~1000中满足:个位数字的立方等于其本身所有数。

本题的结果为;1 64 125 216 729

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数main的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include <stdio .h>

main ()

{

int i,g;

clrscr ();

for (i=1; i<1000; i++)

{

g=【 】;

if(【 】)

printf ("%4d", i);

}

}

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第4题

已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun,函数的功
能是:找出成绩最低的学生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的莅括号中填入你编写的若干语句。

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第5题

请编写函数fun,其功能是计算并输出下列多项式的值: s=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4 !+…+1/n! 例如,在
主函数中从键盘给n输入15,则输出为s=2.718282。 注意:要求n的值大于1但不大于100。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入编写的若干语句。 include<stdio.h> double fun(int n) { } main() {int n;double s; printf("Input n: "); scanf("%d",&n); s=fun(n); printf("s=%f\n",s); }

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第6题

下面函数的功能是将字符变量的值插入已经按ASCII码值从小到大排好序的字符串中。void fun(char
下面函数的功能是将字符变量的值插入已经按ASCII码值从小到大排好序的字符串中。void fun(char

下面函数的功能是将字符变量的值插入已经按ASCII码值从小到大排好序的字符串中。

void fun(char *w,char x,int *n)

{ int i,p=0;

while(x>w[p]) ①;

for(i=*n;i>=p;i--) ②;

w[p]=x;

++*n;

}

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第7题

以下函数 fun 的功能是返回 str 所指字符串中以形参 c 中字符开头的后续字符串的首地址 ,
例如 : st r所指字符串为 : Hello! , c 中的字符为 e ,则函数返回字符串 : ello! 的首地址。若 str 所指字符串为空串或不包含 c 中的字符,则函数返回 NULL 。请填空。

char *fun(char *str,char c)

{ int n=0; char *p=str;

if(p!=NULL)

while(p[n]!=c&&p[n]!='\0') n++;

if(p[n]=='\0') return NULL;

return(【 1 2 】 );

}

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第8题

下列给定程序中函数fun()的功能是计算正整数num的各位上的数字之平方和。 例如:输入352,则输出应

下列给定程序中函数fun()的功能是计算正整数num的各位上的数字之平方和。

例如:输入352,则输出应该是38;若输入328,则输出应该是77。

请改正程序中的错误,使它能得到正确结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

include <stdio.h>

include <conio.h>

long fun(long num)

{

/*+**+*+*+*found************/

long k=1;

do

{

k+=(num%10)*(num%10);

num/=10;

/*********+found*+**+*+******/

}while(num)

return(k);

}

main()

{

long n;

clrscr();

printf("\Please enter a number:");

scanf("%ld",&n);

printf("\n%ld\n",fun(n));

}

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第9题

下列给定程序中,函数fun的功能是:在形参SS所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串,找到
后返回该串在字符串数组中的位置(即下标值),若未找到则返回一1。SS所指字符串数组中共有N个内容不同的字符串,且串长小于M。

请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANKl.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

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第10题

下列给定程序中,函数fun()的功能是:删除字符串s中所有空白字符(包括Tab字符、回车符及换行符)。输

下列给定程序中,函数fun()的功能是:删除字符串s中所有空白字符(包括Tab字符、回车符及换行符)。输入字符串时用’’结束输入。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.

试题程序:

include <string.h>

include <stdio.h>

include <ctype.h>

fun(char *p)

{ int !i, t; char c[80];

for(i=0,t=0;p[i];i++)

if(!isspace(*(p+i))) c[t++]=p[i];

/**********************************/

c[t]='\0';

strcpy(p,c);

}

main()

{char c,s[80];

int i=0;

printf("Input a string: ");

c=getchar();

while(c!='')

(s[i]=c;i++;c=getchar();}

s[i]="\0";

fun(s);

puts(s);

}

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第11题

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据己在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun(),它的

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据己在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun(),它的功能是:把分数最低的学生数据放在h所指的数组中。注意:分数低的学生可能不只一个,函数返回分数最低学生的人数。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

include <stdio.h>

define N 16

typedef struct

{char num[10];

int s;

}STREC;

int fun (STREC *a,STREC *b)

{

}

main ()

{

STREC s[N]={{“GA005”,82},{“GA003”,75},

{“GA002”,85},{“GA004”,78},{“GA001”,95},

{“GA007”,62},{“GA008”,60},{“GA006”,85},

{“GA015”,83},{“GA013”,94},{“GA012”,78},

{“GA014”,97},{“GA011”,60},{“GA017”,65},

{“GA018”,60},{“GA016”,74}};

STREC h[N];

int i,n;

FILE *out;

n=fun(S,h);

printf(“The %d lowest score:\n”,n);

for (i=0; i<n; i++)

printf(“%s %4d\n”,h[i].mum,h[i].s);

/*输出最低分学生的学号和成绩*/

printf(“\n”);

out=fopen("outl9.dat",“w”);

fprintf(out,“%d\n”,n);

for(i=0; i<n; i++);

fprintf(out, “%4d\n”,h[i].s);

fclose(out);

}

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