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[单选题]

本部分共有两类:片断阅读,文章阅读。一、片断阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选择中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(111—120题):111. 早在20世经70年代初,前苏联核专家在进行地下核爆炸实验时发现,在每次实验后的很长时间内,爆炸中心近百公里范围内都会发生多次地面震动,这使他们意识到地下核爆炸和地震之间存在某种关系。后来他们和地震专家一起进行了多次地下核试验,实验结果表明,有些地下核爆炸会引发地震,而另一些则不会。早在20世纪70年代初,前苏联核专家在进行地下核爆炸和地震之间存在“某种关系”指的是()

A.地下核爆炸能引发地震

B.地下核爆炸能消除地震

C.地下核爆炸既能引发地震又能消除地震

D.地下核爆炸有的能消除地震

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更多“本部分共有两类:片断阅读,文章阅读。一、片断阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选择中选出最恰”相关的问题

第1题

本部分共有两类:片段阅读、文章阅读一、判断阅读:每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出符合要求的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(66-75题):66.诺贝尔发明烈性炸药的出发点是造福人类,但在实际运用中,它也会成为杀人武器;电脑已成为人们生活中不可或缺的工具,但电脑病毒就如幽灵一般时刻困扰着人类;医用克隆技术可以保障人的健康,但生殖克隆技术却给人类带来了伦理上的挑战。上述事实支持的要点是:

A.科技给人类带来了什么取决于如何应用科技

B.必须规范技术开发者和使用者的行为

C.科技进步同时带给人类威胁与困扰

D.科技进步带给人类全新的挑战与问题

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第2题

本课程多次提醒同学,不仅关注名篇“写什么”,更要学习作家“怎么写”。请阅读以下文章开头,其中原文为小说体裁的有()。

A.明海出家已经四年了。

B.沙子龙的镖局已改为客栈。

C.天快黄昏时落了一阵雪子,不久就停了。

D.眉间尺刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。

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第3题

本部分包括片段阅读、文章阅读两类。一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项.你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(66~75题):66.虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款,世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接,但是中国遗产保护的实践充分证明,文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针,完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。这段文字讨论的问题是()

A.中国现行文物法规有哪些主要特点

B.中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性

C.怎样看待中国遗产保护的实践工作

D.中国文物法是否适用于世界文化遗产领域

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第4题

片断阅读理解三、片断阅读理解:共5 题。要求你阅读以下片断短文,并根据短文的内容回答问题。第56题:

片断阅读理解三、片断阅读理解:共5 题。要求你阅读以下片断短文,并根据短文的内容回答问题。

第56题:有一对夫妻,他们有一个儿子。一天,来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说他认识这对夫妻的儿子。 最能准确地复述这段话的意思的是

A、 新来的人认识这对夫妻和他们的儿子 B、 新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子 C、 新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子 D、 新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子

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第5题

阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之,情感之切,意蕴之,风格之,手法之。 依次填人划横线部分最

阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之 ,情感之切,意蕴之 ,风格之 ,手法之 。 依次填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.精深新巧

B.深精新巧

C.深精巧新

D.精深巧新

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第6题

这部分试题单独计时,到时间监考人员将立即收回题本,但阅读下面说明的时间不算在10分钟之内。一、同

这部分试题单独计时,到时间监考人员将立即收回题本,但阅读下面说明的时间不算在10分钟之内。

一、同符查找:以下每一道题都呈现出两组或三组符号,要求考生从中找出相同符号的个数,这个个数对应的字母序号就是正确答案。如果没有相同的符号,答案就是零。

【例题】 25486A 9718432MB

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

【解答】 正确答案为D。做这类试题时,可先找出字符数目较少的一组,以这组字符为基础,从左到右逐个字符进行比较即可。

请开始答题:

1.2580 53810694 38276

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

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第7题

感觉不对的文章不读,这一点听起来不难理解,事实上不易做到,__________我们在阅读时常常处于一种失落自我的__________态势,很少打开感觉选择的雷达。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.如果 放弃

B.因为 被动

C.如果 消极

D.因为 悲观

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第8题

网络在提供便捷信息的同时,也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力,不管是在网上,还是在纸上。当然,用惯了Google的人肯定会辩护说,阅读会提高人们的阅读效率,但真实情况是怎样的呢?伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的卖者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却卖得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明()。

A.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥

B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避

C.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率

D.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

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第9题

对于阅读是否会提高人们的阅读效率。伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的读者。发现读者总是忙于
一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明()。

A.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度。我们不应回避

B.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥

C.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

D.网络容易分散人们的注意力。会影响网络阅读效率

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