站在新世纪的起点上审视江西，人们尴尬地发现，无论是在华东，还是在中部，江西的（）都呈“塌陷”之势，位于“锅底”。

A.文艺应净化人们的灵魂，培养良好的国民素质

B.文艺应做到思想内容和艺术技巧的统一

C.文艺应该成为国民精神的火花与前导

D.文艺应真实地反映本时代人们的心态

A.形象地反映了法拉第的价值观：科学发现的价值远远高于应用价值

B. 主张人们关注科学发现的应用，但科学家不能助长世俗者急功近利

C. 说明科学发现之于应用是一个过程，其应用价值是难以确切预测的

D. 表明法拉第无意戏谑贵妇人，而是以科学态度审视自己的重大发现

只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线？更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题，背后有着怎样的道德想象？

这段文字的主要观点是（）。

A. 只有站在相同的起跑线上才能实现机会的平等

B. 机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上

C. 机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥

D. 所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别

只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线？更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时，背后有着怎样的道德想象？

这段文字的主要观点是（）。

A. 只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等

B. 机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上

C. 机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥

D. 所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别

文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种 的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的 。 依次填入划横线处最恰当的一项是（）。

A. 水火不融 尴尬

B. 截然不同 窘迫

C. 南辕北辙 狼狈

D. 针锋相对 失落

A.形象地反映了法拉第的价值观：科学发现的价值远远高于应用价值

B.主张人们关注科学发现的应用，但科学家不能助长世俗者急功近利

C.说明科学发现之于应用是一个过程，其应用价值是难以确切预测的

D.表明法拉第无意戏谑贵妇人，而是以科学态度审视自己的重大发现

文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中．两种__________的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的__________ 填入划横线部分最恰当的一项是：

A.水火不容 尴尬

B.截然不同 窘迫

C.南辕北辙 狼狈

D.针锋相对 失落

文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种__________的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的__________。填人划横线部分最恰当的是：

A.水火不容 尴尬

B.截然不同 窘迫

C.南辕北辙 狼狈

D.针锋相对 失落

化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种 的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，－开始真有无所适从亦无可躲避的 。 填入划横线部分最恰当的－项是（）。

A.水火不融尴尬

B.截然不同窘迫

C.南辕北辙狼狈

D.针锋相对失落

A.作风建设和反腐倡廉建设

B.理论建设和制度建设

C.执政能力建设和先进性建设

D.历史的教训作为座右铭