以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?( ) - 喜财猫问答

第1题

以下哪些活动适用于帮助宝宝发展认知能力：（)

A.讲故事

B.认物

C.识图

D.搭积木

E.以上都是

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第2题

以下哪些活动常用于帮助宝宝发展语言能力？（)

A.涂画

B.拼插

C.讲故事

D.认物

E.识图

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第3题

以下方式，能够促进0-3岁孩子发展大运动能力的是（）

A．把孩子放在软垫上活动

B．把孩子放在宝宝椅里活动

C．允许孩子自己移动变换姿势

D．孩子翻身时立即帮忙

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第4题

当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（)

A.问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士

B.告诉宝宝，如果他表现不好要受罚

C.父母情绪平静、放松

D.温柔地抱住宝宝，安慰他

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第5题

以下哪些做法不利于宝宝绘画能力的发展？（)

A.批评和纠正宝宝的涂画

B.给宝宝创造自由涂画的条件

C.鼓励宝宝通过涂画来表达自己的想法

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第6题

以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法？（)

A.多给宝宝创造交往机会

B.教给宝宝与人交往的恰当做法

C.宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突

D.和宝宝一起玩交往的游戏

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第7题

掌握婴幼儿粗大动作发展的测评指标和观察评价，是为了正确评估宝宝的大运动发展水平，并在发现问题时及早干预。（)

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第8题

下列能促进4-6个月宝宝大动作发展的游戏是（）

A．逗引学发声

B．视觉追踪

C．听音乐

D．荡秋千

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第9题

宝宝在生活与游戏环境中完成以下哪方面的发展。（)

A.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等粗大动作

B.手部精细动作的发育

C.语言和认知

D.情感及最为初步的社会交往与合作

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第10题

下列选项中（)属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。

A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展

B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习

C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合

D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响

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以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力？（)