道德品质（)

培养学生具有的道德品质，主要培养()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意识

A.提高道德认识

B.开展道德宣传

C.陶冶道德感情

D.锻炼道德意志

个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是（）。

A.道德品质

B.道德行为

C.道德规范

D.道德修养

A.认真学习，提高道德认识

B.勤于实践，加强道德行为训练

C.严格要求，完善道德品质

D.勤于锻炼，培养良好体魄

A.始终能忠诚于人民的教育事业;

B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益;

C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务;

D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的

B. 大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价

C. 大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大

D. 大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价

A.气候资源具有普遍存在性

B.只要拥有气候要素，就可形成气候资源

C.气候资源是一种变化中的资源且有较大的变率

D.气候资源是一种取之不尽、不可替代的可再生资源

A.道德行为

B.道德意志

C.道德信念

D.道德认识

A．必须在全社会建立个人品德约束机制

B．要在全社会大力倡导基本道德规范建设

C．要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设

D．领导干部必须“讲党性、重品行、作表率”

A.道德情感

B.道德行为

C.道德认知

D.道德意志