德国心理学家斯普兰格从（)的角度，根据人类社会文化生活的六种形态，将人划分为六种性格类型。

A.理论型

B.经济型

C.审美型

D.宗教型

E.权力型

从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（）。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

A.艾伦·帕沃

B.罗杰·斯佩里

C.朱利安·霍赫伯格

D.大卫·马尔

A.经济型

B.政治型

C.宗教型

D.法律型

A.生物理论

B.人格理论

C.文化理论

D.认知理论

A.疾风怒涛期

B.第二次诞生期

C.心理断乳期

D.平和成长期

认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.科尔伯格

A.理论型

B.社会型

C.宗教型

D.经济型