下列属于一般认知偏差的是：（)。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.社会刻板印象

A．管道焊接无损检测

B．管道的压力试验

C．管道支吊架件安装偏差

D．风管系统的测定

B、心理性生理问题

C、一般性心理问题

D、严重性心理问题

E、器质性生理问题

对该来访者最恰当的咨询方法是A、转介治疗

B、生物反馈

C、精神分析

D、行为治疗

E、认知治疗

在这次咨询中，咨询师最重要的任务是A、给患者一些关于整容方面的专业建议

B、解决患者与其家人之间的矛盾

C、协助患者认识到自身的认知偏差

D、鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难

E、帮助患者与同学之间建立良好的交往关系

A.锚定效应

B.从众效应

C.破窗效应

D.门槛效应

A.庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外

B.多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景

C.小张认为老年人比青年人更守旧

D.虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求。第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进

A.预期在特定情景，人或物的情境下受到伤害或厌恶情绪体验

B.害怕重新经历创伤性体验

C.过度担忧潜在的危险，高度责任感避免伤害

D.过度夸大情境的威胁性;对于不确定感的容忍度低

E.短时间内强烈的恐惧或不适，伴随多个躯体或心理的焦虑症状，一般会在10分钟内达到高峰，可能持续30~45分钟

A.爱因斯坦由于不修边幅，穿着随意，常被人以为是蓝领工人

B.第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了，尽管以后的约会小欧再也未迟到过，但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人

C.只有领导来视察的时候，郑亮才把办公室打扫得干干净净，领导误以为郑亮是个爱整洁的人

D.周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引，所以大家都觉得他知识很渊博

A.查看品牌购买忠诚消费者对于聚划算的偏好程度

B.店查看某品牌认知消费者对于旗舰店和猫超的偏好程度风店

C.查看某品牌双十一期间加购但未购买的消费者

D.查看观看某场直播的消费者的基础画像，如性别、年龄分布等

A.花序为头状花序

B.头状花序外面包裹有总苞

C.头状花序内有舌状花或管状花，一般舌状花在外围，管状花在中央

D.雄蕊为聚药雄蕊，花药合生呈管状