对员工负向行为的原因进行解读，下列描述正确的是（)。

A.精神激励

B.物质激励

C.正向激励

D.负向激励

有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是

A．环境中的社会支持可作为行为强化的来源

B．负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反

C．强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种

D．观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响

E．在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

A.事故原因分析不清不放过

B.责任者没有受到处理不放过

C.责任者和员工没有受到教育不放过

D.事故报告没有编制不放过

A.“问-查-推-送”

B.“送-查-问-推”

C.“问-查-办-送”

D.“问-查-降-送”

下列属于负强化的是：

A 对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

B 给员工设置无法实现的目标，使他从未经历过成功

C 管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

D 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

行为治疗的特点包括

A、强调当前环境事件

B、程序难以精确描述

C、以人格心理学原理为基础

D、重视历史的原因

E、对潜在动因进行假设

A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等

B. 给员工设置无法实现的目标，使其从未经历过成功

C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分

D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

A.不适用于行为要求比较复杂的工作

B.无法在员工之间进行横向比较

C.参与性弱，不容易被接受

D.易造成上级对下级的过分监视