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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

材料二讲的“爱斯基摩人”原则告诉我们（）。

A.要想成为最优秀的，就要把敬业作为自己的工作目标

B.对某个领域的知识了解的比别人多的人，就是这个领域的权威

C.选定专一的课题，只要反复钻下去。就会成为行家高手

D.在工作中追求尽善尽美，才能使自己脱颖而出

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发布时间：2020-09-17

更多“材料二讲的“爱斯基摩人”原则告诉我们（）。A．要想成为最优秀的，就要把敬业作为自己的工”相关的问题

第1题

根据材料，回答 56～60 题：材料一：“80/20原则”，也叫最少力法则、不平衡原则。这个原则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”原理基础之上的。它是说，在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个原理经过多年的演化，已变成当今世界所熟知的“80／20原则”。材料二：假如你在某杂志上看到一篇有关爱斯基摩人的文章，仔细读过之后，你对爱斯基摩人的了解就比其他人要知道得多些。假如你再到图书馆把有关爱斯基摩人的书籍都借来看.你就知道得更多。假如你到爱斯基摩人的住地继续研究，你就比任何一个人都知道得多。材料三：现在，人们普遍使用电动机，这在众多机电专业人员的头脑中逐渐形成了一种思维定势。这种“一定之规”却使人们在遇到有些问题时不得其解。如日本一家公司开始设计一种小型电动聚焦相机时，在照相机里装进电动机以后，体积小不了，重量轻不了。如果要为它再去特别设计一种专用的超小型电动机，时间又很难保证。为此，设计人员大伤脑筋。后来，一个不是学电机专业的技术人员想到用弹簧取代电动机，结果解决了这个难题.“傻瓜相机”很快问世。第 56 题材料一表述的“80／20原则”，实际上就是（）。

A.80%的价值来自20%的因子，其余的20%的价值则来自80%的因子

B.80%的因子来自20%的价值，其余的20%的因子则来自80%的价值

C.按照事情的重要程度编排优先次序的准则

D.按照事情的数量要求编排优先次序的准则

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第2题

根据下列材料，请回答 56～60 题：材料一：“80/20原则”，也叫最少力法则、不平衡原则。这个原则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”原理基础之上的。它是说，在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个原理经过多年的演化，已变成当今世界所熟知的“80/20原则”。材料二：假如你在某杂志上看到一篇有关爱斯基摩人的文章，仔细读过之后，你对爱斯基摩人的了解就比其他人要知道得多些。假如你再到图书馆把有关爱斯基摩人的书籍都借来看你就知道得更多。假如你到爱斯基摩人的住地继续研究，你就比任何一个人都知道得多。材料三：现在，人们普遍使用电动机，这在众多机电专业人员的头脑中逐渐形成了一种思维定势。这种“一定之规”却使人们在遇到有些问题时不得其解。如日本一家公司开始设计一种小型电动聚焦相机时，在照相机里装进电动机以后，体积小不了，重量轻不了。如果要为它再去特别设计一种专用的超小型电动机，时间又很难保证。为此，设计人员大伤脑筋。后来，一个不是学电机专业的技术人员想到用弹簧取代电动机，结果解决了这个难题，“傻瓜相机”，很快问世。第 56 题材料一表述的“80/20原则”，实际上就是（）。

A.80%的价值来自20%的因子，其余的20%的价值则来自80%的因子

B.80%的因子来自20%的价值，其余的20%的因子则来自80%的价值

C.按照事情的重要程度编排优先次序的准则

D.按照事情的数量要求编排优先次序的准则

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第3题

材料一：“80/20原则”，也叫最少力法则、不平衡原则。这个原则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”原理基础之上的。它是说，在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数。而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个原理经过多年的演化，已变成当今世界所熟知的“80/20原则”。材料二：假如你在某杂志上看到一篇有关爱斯基摩人的文章，仔细读过之后，你对爱斯基摩人的了解就比其他人要知道得多些。假如你再到图书馆把有关爱斯基摩人的书籍都借来看，你就知道得更多。假如你到爱斯基摩人的住地继续研究，你就比任何一个人都知道得多。材料三：现在，人们普遍使用电动机，这在众多机电专业人员的头脑中逐渐形成了一种思维定势。这种“一定之规”却使人们在遇到有些问题时不得其解。如日本一家公司开始设计一种小型电动聚焦相机时，在照相机里装进电动机以后，体积小不了，重量轻不了。如果要为它再去特别设计一种专用的超小型电动机，时间又很难保证。为此，设计人员大伤脑筋。后来，一个不是学电机专业的技术人员想到用弹簧取代电动机，结果解决了这个难题，“傻瓜相机”很快问世。请回答以下 46～50 题：第 46 题材料一表述的“80／20原则”，实际上就是（）。

A.80%的价值来自20%的因子，其余的20%的价值则来自80%的因子

B.80%的因子来自20%的价值，其余的20%的因子则来自80%的价值

C.按照事情的重要程度编排优先次序的准则

D.按照事情的数量要求编排优先次序的准则

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第4题

邓小平强调：“没有一点‘闯，的精神，没有一点‘冒，的精神就干不出新事业二，，从哲学角度讲，这句话主要

告诉我们做事情要()。

A.善用质变与量变的辩证关系，用创新的理念对待新事物

B.充分发挥主观能动性，准确判断、敢作敢为

C.善用联系的观点，发现发展的新态势、新思维，，

D.运用两点论和两分法，一分为二看待“闯"与“冒"的精神支撑

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第5题

（材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱

(材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”，然后解释道，“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗？”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着讲新课。请结合相关理论对齐老师的课进行评价。

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第6题

某市推行村民说事会，由村干部组成工作小组，定期召开村民说事会议，让群众“说事”，村民说事会议定的事项全部公示并接受群众监督。上述材料告诉我们()。①村民说事会议定事项过程中认真贯彻了民主集中制原则②群众参与“说事”是我国公民行使民主权利的主要途径③该村民说事会是我国国家权力机关的一个重要组成部分④群众参与“说事”是社会主义民主政治本质特征的表现⑤召开村民说事会议，符合完善我国根本政治制度的要求

A.①④

B.②③

C.③⑤

D.④⑤

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第7题

小猪、绵羊和乳牛的故事告诉我们（）

A．不要带着有色眼镜与对方沟通，要客观的、就事论事的去分析沟通信息，换位思考

B．良药不一定非要苦口，要懂得委婉的艺术

C．少讲些盖棺定论的话，多使用事实陈述

D．如果信息没有充分传达，非常容易引起误解

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