夸美纽斯提出的教学原则的基础是（)

提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是()。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.夸美纽斯

A.直观性

B.巩固性

C.量力性

D.系统性

夸美纽斯认为，()是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则。

A.实物

B.直观

C.秩序

D.系统

A.兴趣主义

B.泛智主义

C.功利主义

D.自然主义

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

A.孔子提出的因材施教原则

B.夸美纽斯提出的适应自然原则

C.卢梭的自然教育论

D.杜威的儿童中心论

夸美纽斯使以前的无序个别化教学向有序的制度化的班级授课制转变、教学艺术的根本指导原则是（)的秩序、模仿的原则;（);提倡实物教学和直观教学，重视事物的真实性质和起源。

A.《教育学》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

A.《教育论》

B.《教育漫话》

C.《母育学校》

D.《大教学论》