当代中国，道德价值观日趋多元化，这就要求学校德育必须更加重视培养学生的（)。A．道德习惯B．道

国家层面的价值目标，体现国家在经济、政治、文化、社会、生态文明建设方面的总 体诉求 ②社会主义核心价值观，高度概括和充分体现了当代中国发展要求、中华优秀文化命脉和人类文明成果 ③爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则，是社会主义公民必须恪守的基本道德规范，构成了中国人 的道德形象 ④自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，是中国社会谋求全面进步的基本原则和方向

A.③②④①

B.②③①④

C.②①④③

D.④②③①

A.不断有所突破

B.克服思维习惯

C.解决角度要多元化

D.创新工作方法

价值的多元化决定了人们在处理社会关系时很难达成一致意见．将一些普遍遵循的道德规范变成共同的行为准则，不仅可以避免多元化社会道德评判混乱的现象．同时也可以在一定程度上引导公民的行为．让他们时刻意识到自己行为的“合法性”。这段文字的主要观点是()。

A．“软法”有利于凝聚共同价值观

B．“软法”顺应了社会多元化发展

C．“软法”对道德准则有强化作用

D．“软法”可以判定行为的合法性

A.文化产业不能走市场化道路

B.价值观的不同导致道德观的多元化

C.不同的文化对社会发展的作用不同

D.艺术创作与现实生活不能有差异

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.把涉及国家、社会、公民三个层面的价值要求融为了一体

B.是当代中国精神的集中体现

C.是世界各国构建人类命运共同体的精神纽带

D.凝结着全体中国人民共同的价值追求

A.对社会主义中国的热爱上

B.对中华民族传统道德的热爱上

C.对世界各国一切文明成果的热爱上

D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上